2018高考数学一轮总复习 不等式选讲 1 绝对值不等式课件 理.pptVIP

选修4—5　不等式选讲 第1讲　绝对值不等式 板块一 知识梳理·自主学习 板块二 典例探究·考向突破 [必备知识] 考点1　绝对值不等式的解法 1．形如|ax＋b|≥|cx＋d|的不等式，可以利用两边平方的形式转化为二次不等式求解． 2．形如|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式 (1)绝对值不等式|x|a与|x|a的解集 不等式 a0 a＝0 a0 |x|a ? |x|a {x|x≠0} R {x|－axa} {x|xa或x－a} (2)|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式的解法|ax＋b|≤c(c0)，|ax＋b|≥c(c0)． －c≤ax＋b≤c ax＋b≥c或ax＋b≤－c 考点2　绝对值不等式的应用 1．定理：如果a，b是实数，那么|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当时，等号成立． 2．如果a，b，c是实数，那么|a－c|≤|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时，等号成立． 3．由绝对值不等式定理还可以推得以下几个不等式 (1)|a1＋a2＋…＋an|≤|a1|＋|a2|＋…＋|an|. (2)||a|－|b||≤|a＋b|≤|a|＋|b|. (3)||a|－|b||≤|a－b|≤|a|＋|b|. ab≥0 [双基夯实] 一、疑难辨析 判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．|ax＋b|≤c(c≥0)的解等价于－c≤ax＋b≤c.(　　) 2．若|x|c的解集为R，则c≤0.(　　) √ × 3．|x－a|＋|x－b|的几何意义是表示数轴上的点x到点a，b的距离之和．(　　) ．不等式|a－b|≤|a|＋|b|等号成立的条件是ab≤0.(　　) √ √ 二、小题快练 1．[课本改编]不等式3≤|5－2x|9的解集为(　　) A．[－2,1)[4,7) B．(－2,1](4,7] C．(－2，－1][4,7) D．(－2,1][4,7) 解析　由题得 ?得解集为(－2,1][4,7)． 2．[2017·南宁模拟]若存在实数x使|x－a|＋|x－1|≤3成立，则实数a的取值范围是________． 解析　|x－a|＋|x－1|≥|(x－a)－(x－1)|＝|a－1|，要使|x－a|＋|x－1|≤3有解，可使|a－1|≤3，－3≤a－1≤3，－2≤a≤4. [－2,4] 3．若不等式|2x－1|＋|x＋2|≥a2＋a＋2对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围是__________． 解析　y＝|2x－1|＋|x＋2|＝ 则y＝|2x－1|＋|x＋2|的最小值为. 不等式|2x－1|＋|x＋2|≥a2＋a＋2对任意实数x恒成立，a2＋a＋2≤，a2＋a－≤0，－1≤a≤，实数a的取值范围是. 考向　绝对值不等式的解法 例1　[2016·全国卷]已知函数f(x)＝|x＋1|－|2x－3|. (1)画出y＝f(x)的图象； (2)求不等式|f(x)|1的解集． [解]　(1)f(x)＝ y＝f(x)的图象如图所示． (2)由f(x)的表达式及图象，当f(x)＝1时，可得x＝1或x＝3；当f(x)＝－1时，可得x＝或x＝5，故f(x)1的解集为{x|1x3}；f(x)－1的解集为.所以|f(x)|1的解集为或1x3或x5. 触类旁通 形如|x－a|＋|x－b|≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法：(1)分段讨论法：利用绝对值号内式子对应方程的根，将数轴分为(－∞，a]，(a，b]，(b，＋∞)(此处设ab)三个部分，在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解，然后取各个不等式解集的并集． (2)几何法：利用|x－a|＋|x－b|c(c0)的几何意义：数轴上到点x1＝a和x2＝b的距离之和大于c的全体，|x－a|＋|x－b|≥|x－a－(x－b)|＝|a－b|. (3)图象法：作出函数y1＝|x－a|＋|x－b|和y2＝c的图象，结合图象求解． 【变式训练1】　[2017·贵阳模拟]已知函数f(x)＝|2x＋1|＋|2x－3|. (1)求不等式f(x)≤6的解集； (2)若关于x的不等式f(x)|a－1|的解集非空，求实数a的取值范围． 解　(1)不等式f(x)≤6，即|2x＋1|＋|2x－3|≤6， 或 或 解得－1≤x－，解得－≤x≤，解得x≤2，即不等式的解集为[－1,2]． (2)∵f(x)＝|2x＋1|＋|2x－3|≥|(2x＋1)－(2x－3)|＝4， 即f(x)的最小值等于4， |a－1|4，解此不等式得a－3或a5. 故实数a的取值范围为(－∞，－3)(5，＋∞)． 考向　绝对值不等式的证明 例2　(1)[2016·江苏高考]设