汽车发动机机械部分(理实一体)教案.docVIP

江苏工贸技师学院 教 案 首 页 授课日期 班　　级 课题： 情境一 汽车发动机整体结构认识 任务1 基础知识认知 教学目的要求：能够明确汽车的定义、分类方法； 教学重点、难点： 重点: 1．汽车的组成和总体构造；2．汽车的分类方法。难点：车总体构造； 授课方法： 理实一体 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： PPT多媒体 丰田8A发动机6台 工具一套 授课执行情况及分析： 1、各小组交流过各中的方案及心得；并对实施过程中的问题进行了分析讨论； 2、老师点评指导； 3、学生完善方案； 4、老师讲评指导。 板书设计或授课提纲 任务1 基础知识认知 一、汽车的发展过程及我国汽车工业的现状； 1、汽车的诞生（1886年） 2、汽车的发展过程 3、我国汽车工业发展及现状 二、汽车的定义 三、汽车的组成 1．发动机 2．底　盘 3．车　身 4．电气设备 四、汽车的分类 1．乘用车 普通、越野、活顶、高级、小型、仓背式、旅行、专用和多用途等。 2．商用车辆 （1）客车 （2）货车 （3）半挂牵引车 总结：学生讨论，老师总结重点及学法引导； 作业： 汽车的定义 汽车的组成 汽车的分类 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 （分钟） 导入新课 汽车的发展对人类、社会的作用，标志着社会的发展和进步，…引入新课内容。 讲授新课 任务1 基础知识认知 汽车的发展过程及我国汽车工业的现状； 1、汽车的诞生（1886年） 2、汽车的发展过程 3、我国汽车工业发展及现状 汽车的定义 指独立的动力装置，具有4个或以上的车轮；可以单独行驶并完成运载任务的非轨道、无架线的车辆。 三、汽车的组成 1．发动机 2．底　盘 3．车　身 4．电气设备 四、汽车的分类 1．乘用车 普通、越野、活顶、高级、小型、仓背式、旅行、专用和多用途等。 2．商用车辆 （1）客车 小型客车　　城市客车　　长途客车　　旅游客车铰接客车　　无轨客车　　越野客车　　专用客车 （2）货车 （3）半挂牵引车 引导学生逐步加深对汽车的认识。 提问，引导学生对汽车概念的认识。 通过PPT引导学生对结构的理解。 互动交流 通过外观能够识别种类汽车 10 10 5 20 15 15 总结：学生讨论，老师总结重点及学法引导； 作业： 汽车的定义 汽车的组成 汽车的分类 分组讨论 15 江苏工贸技师学院 教 案 首 页 授课日期 班　　级 11高技（2.5）汽车维修 课题： 任务2 发动机总体构造； 教学目的要求：1．能描述发动机常用术语及基本工作原理；2．根据发动机特性曲线图对发动机性能进行正确分析； 教学重点、难点： 重点：1．四冲程发动机的工作原理及常用术语；2．发动机的总体构造。难点：四冲程发动机的工作原理；发动机特性曲线； 授课方法： 理实一体化教学 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： PPT多媒体 　　　丰田8A发动机6台　　工具一套 授课执行情况及分析： 1、各小组交流过各中的方案及心得；并对实施过程中的问题进行了分析讨论； 2、老师点评指导； 3、学生完善方案； 4、老师讲评指导。 板书设计或授课提纲 情境一　　发动机总体结构认识 任务2 发动机总体构造 1、发动机作用和基本工作原理 内燃机：是将燃料燃烧产生的热能转换为机械能的机器。 1.1　发动机常用术语 1.2　四冲程发动机的简单工作原理 1.3　二冲程汽油机的简单工作原理 工作过程 第一行程，活塞从下止点向上止点运行。压缩－进气 第二行程，活塞从上止点向下止点运行。作功；排气；预压缩、换气等过程。 任务实施 2.1发动机总体结构认识 汽油机：两大机构，五大系统； 柴油机：两大机构、四大系统。 2.2　发动机的组成 2.1.1 曲柄连杆机构认识 总结： 1．常用术语 2．四冲程工作原理定义、过程 3．发动机总体结构 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生 活动内容 时间 （分钟） 复习 发动机的总体构造工作特点等。 提问：教师学生互动，调动积极性 3 导入新课 通过分析论述、分析各机构的作用。 2 情境一　　发动机总体结构认识 任务2 发动机总体构造 1、发动机作用和基本工作原理 内燃机：是将燃料燃烧产生的热能转换为机械能的机器。 1.1　发动机常用术语 （1）上止点 （2）下止点 （3）活塞行程 （4）气缸工作容积 （5）发动机工作容积 （6）燃烧室容积 （7）气缸总容积 （8）压缩比 1