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阅读纪录册目录 本学期老师给分：______________ 目次 书名 作者 完成日期 类别(请用(号选择) *图书类别代号请参阅本页底部 A B C D E F G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 统计 本人于本学期阅读最多的是 (类)的书籍，而最欠缺的是 (类)的书籍。 下学期，我会鼓励自己多阅读 (类)的书籍，使我的 阅读范围更多，更深，更广！(横在线可填写代号表示。) *图书类别代号： A.文学类的图书：小说/散文/诗词 B.历史 /地理/文化/人物传记 C.社会/时事 D.哲学/宗教/心灵/个人成长 E.艺术/音乐/电影 F.漫画 G.其它： _________________ 同学可参考下表的建议来撰写阅读纪录册： 1.总结内容 (本书作者最想表达的是： (我觉得这段内容太好了！ 引录原文：第________页 我这样说，因为： 7.应用所学知识 (我将书中最动人的一幕/情节用连环图表达如 下： (我看了一本实用书(如折纸/编织/绘 画……)，跟着学习，有以下的制成品(贴上) 2.分析文笔/特色 (本书的构思布局很精采，我这样说，因为： (本书写得太好，因为有以下的地方「出人意 表」： (我最欣赏作者以下的技巧……因为： 8.抒发感受 (我觉得作者所写众多人物中，以 写得最 好，因为： (书中我最喜欢的人物是 ，因为： (文中最引起我共鸣的是以下内容：……因为： 3.分析理解 (本书表面好像是说： 实质另有含意，那是： 我这样说，因为： (读过这本书，我心里以下几个疑问： 9.抒发意见 (我觉得作者所写众人物中，以 写得最 好……因为： (书中我最喜欢的人物是 ，因为： (文中最引起我共鸣的是以下内容……因为 4.比较另外的作品 (我将本书和作者另一本书 比 较，我觉得这本比较好/差，因为： (这书作者所写内容跟另一位作者 所写 的书( )相近，都是…… 10.引申到题外去 (读完这本书，我有以下的读后感想： (读完这本书，我想起一部电影( )，因为 5.评论(是非好坏) (以下一部分( 　　 )写得好/不好，因为： (我不赞成作者以下一部分( )的意见，因为： 11.改写原作某部份 (如果我是作者，我会将书以下部份(第 页) 改写为： 6.赞赏 (我觉得全书写得最精采的是以下部份：……因 为： (我觉得这段用词造句太棒了！ 引录原文：第 页 我这样说，因为： 12.启发创新 (关于这书，我想用以下诗歌/标语/格言/图片/ 感言……演绎 (如果我是作者，我将书中以下部份改为： (我写了以下一封信给作者，告诉他/她我的感 想/意见/评价：