面试50476.docVIP

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面试50476

本文为2008年自主招生面试后陈一镭与笔者合编《灿烂在三月——自主招生全攻略》面试部分。? 获得 上海交通大学 理科联读班 及复旦大学 物 笔者 (复旦直推 获得 复旦大学 经济学 预录取) 编者按 自主招生的第二轮通常是面试环节,这往往也是决定性的一轮。 史料记载: 在07、08两次复旦、交大的自主招生中,都出现了在笔试中得高分但最终竟无缘被预录取的选手,也有些虽然被预录取了,却被发配到了一个鸡不下蛋、鸟不拉屎的冷门专业,让人苦笑不得;当然,我们还是欣喜地看到有许多同学虽然笔试中成绩不佳,却在面试环节中力挽狂澜,杀出重围者。因此,如果你已在笔试中证明了自己的实力(或你自信能高分通过笔试),仔细阅读此部分文字能帮助你避免阴沟里翻船;如果你只是将将入围面试环节,处于被淘汰的边缘,那么阅读此部分文字能帮助你成为一匹黑马,上演黑八奇迹……总之,你现在所要做的就是如饥似渴地读下去,你能找到你想要的。 面试概况简介 以复旦大学2008年自主招生为例,有1300余人有资格参加面试环节(1000人通过考试,300人为重点学校直推生),角逐500个预录取名额和150个一本线名额。1300人分成六场,每场大约220人,再分成44至45组,每组5人;相应的,面试考官总人数也达到惊人的250人,每一场面试,校方都派出与考生人数相同的考官数,考官根据各自的分类(如:基本是两个文科类,两个理科类,剩下一个可能是教育、行政之类)被分配到不同的小组,五人一组,与考生组号搭配,这样就诞生了这样的面试体制:同一小组中,5位学生轮流与5位考官进行一对一的对话,由于这个过程在5个房间中进行,因此此体制又号:车轮战法。面试前后持续近80分钟,对于考生考官的体力都将是极大的考验。 类似的,上海交通大学在自主招生中也提供500个预录取名额,考生也将面临5位教授的轮番轰炸,不同于复旦的是:考生在与教授对话时压力和恐惧感会更强,因为你要同时1对5;不过面试时间会压缩到20分钟,这对于慢热型选手来说不是个好消息。 面试准备期 这是一直困惑着考生的一个问题:“怎样来准备面试?”相信各位一定从各种渠道得到了同一个答案:面试是无法准备的,临时抱佛脚抱到的最多是臭脚,准备面试的过程渗透在生活的点滴积累中。在笔者看来,这句话只说对了一半,我们确实应当提倡在平时生活中做一个有心人,但面试前夕一点准备工作都不做是万万不可以的。准备工作总的方向可以用八个字概括:了解自我,了解社会。具体细节有以下几点: 第一:面试前,校方会请每位晋级考生上交“入学申请材料”,材料中大致包括入学申请表,自我陈述以及任何可以证明自己能力的个性材料。入学申请资料上的内容是面试前考官对于你的全部了解,这份入学申请资料的分量可见一斑。如果能够通过材料展现自己的个性,使考官印象深刻的话,无疑你的晋级希望就大大增加了。而要交出这份满意的材料,前提就是对自我的了解。 资料中的重点在于自我陈述和那些可以证明自己能力的材料。 “自我陈述”的内容主要包括介绍自己的特长、成才理念、目标、爱好、与众不同之处、选择该校的原因以及自认为需要陈述的内容,1500字左右。在动笔写文章前,不妨先问自己两个问题:1.我希望展现给老师的是自己的哪一面,突出的是哪一个特点?2.我身上最与众不同的优势和特点是什么?思考了这两个问题,你的文章就有了主攻方向。有的同学可能认为:写的面肯定是越多越好喽,干嘛还要分主攻副攻呀? 请注意:越多的主攻点往往意味着越没有主攻点,况且你只有1500字,若面面俱到,则势必每个面只能是一笔带过,那就成了流水帐式的文字,当文化水平极高的教授们读到这样的文字,他怎能打起精神,最多也只能打瞌睡。所以,抓住自身的最强点,并围绕这一点做足文章,然后由点带面地顺势引出自己的其他相关特点,会很有力度的。 笔者在自我陈述一文中主要强化和突出了自己的工作经历,从学校工作及社会工作两个角度入手,试图以此传递给考官这样的信息,即“我有着丰富的社会阅历,有着一定的与人相处的能力,是生活中的有心人”。笔者再祥写两段实际经历,这样更容易得吸引考官的目光。 正如上文所提到的,自我陈述是考官在面试前对你最重要的了解途径之一,因此如果你在陈述中有详实的事例,往往考官就会顺着这个事例来提问,比如询问从这件事中你得到怎样的收获和启示或者想听听事例中更多的细节。 试想,如果考官的提问围绕着你所熟悉的事例(你展现在陈述中的),那你回答起来自然流畅度将大大提升,与考官四眼对四眼、无语的状态将最小化甚至避免,当考官发现你似乎都能从容作答时,他会对你有什么印象?这个考生好象素质不错,见多识广,而且确实参与了很多活动并从中有所收获,是我们学校所需要的人才。 换句话说,自我陈述所要起到的理想效果是:引导考官向你所希望的谈话方向前进。这个方向,正是你在材料中详写的部分

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