2018高考数学一轮总复习 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 4.3 平面向量的数量积及应用模拟演练课件 理.pptVIP

[A级　基础达标](时间：40分钟) 1．[2016·北京高考]设a，b是向量．则“|a|＝|b|”是“|a＋b|＝|a－b|”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　当|a|＝|b|＝0时，|a|＝|b||a＋b|＝|a－b|. 当|a|＝|b|≠0时，|a＋b|＝|a－b|(a＋b)2＝(a－b)2a·b＝0a⊥b，推不出|a|＝|b|.同样，由|a|＝|b|也不能推出ab.故选D. 2．已知向量a与b的夹角是，且|a|＝1，|b|＝4，若(3a＋λb)a，则实数λ＝(　　) A．－ B． C．－2 D．2 解析　因为(3a＋λb)a，所以(3a＋λb)·a＝3a2＋λa·b＝3＋2λ＝0，解得λ＝－. 3．[2015·广东高考]在平面直角坐标系xOy中，已知四边形ABCD是平行四边形，＝(1，－2)，＝(2,1)，则·＝(　　) A．5 B．4 C．3 D．2 解析　＝＋＝(1，－2)＋(2,1)＝(3，－1)，所以·＝(2,1)·(3，－1)＝2×3＋1×(－1)＝5. 4．在ABC中，C＝90°，且CA＝CB＝3，点M满足＝2，则·＝(　　) A．18 B．3 C．15 D．12 解析　由题意可得ABC是等腰直角三角形，AB＝3，＝，故·＝(＋)·＝2＋·＝9＋(－)·＝9＋2－·＝9＋9－0＝18，故选A. 5．[2014·四川高考]平面向量a＝(1,2)，b＝(4,2)，c＝ma＋b(mR)，且c与a的夹角等于c与b的夹角，则m＝(　　) A．－2 B．－1 C．1 D．2 解析　a＝(1,2)，b＝(4,2)，则c＝ma＋b＝(m＋4,2m＋2)，|a|＝，|b|＝2，a·c＝5m＋8，b·c＝8m＋20.c与a的夹角等于c与b的夹角，＝， ＝，解得m＝2. 6．[2016·山东高考]已知向量a＝(1，－1)，b＝(6，－4)．若a(ta＋b)，则实数t的值为________． －5 解析　根据已知，a2＝2，a·b＝10.由a(ta＋b)，得a·(ta＋b)＝ta2＋a·b＝2t＋10＝0，解得t＝－5. 7.已知a与b的夹角为120°，|a|＝3，|a＋b|＝，则|b|＝______. 4 解析　因为|a＋b|＝，所以|a＋b|2＝(a＋b)2＝a2＋b2＋2a·b＝|a|2＋|b|2＋2|a||b|·cos120°＝13，所以9＋|b|2－3|b|＝13，解得|b|＝4. 8．如下图，在ABC中，AB＝3，AC＝2，D是边BC的中点，则·＝________. － 解析　利用向量的加减法法则可知 ·＝(＋)·(－＋)＝(－2＋2)＝－. 9．设向量a，b满足|a|＝|b|＝1及|3a－2b|＝. (1)求a，b夹角的大小； (2)求|3a＋b|的值． 解　(1)设a与b夹角为θ，(3a－2b)2＝7， 即9|a|2＋4|b|2－12a·b＝7， 而|a|＝|b|＝1，a·b＝， |a||b|cosθ＝，即cosθ＝， 又θ[0，π]，a，b的夹角为. (2)(3a＋b)2＝9|a|2＋6a·b＋|b|2＝9＋3＋1＝13， |3a＋b|＝. 10．如图所示，A＝(6,1)，＝(x，y)，＝(－2，－3)． (1)若，求x与y之间的关系式； (2)在(1)的条件下，若，求x，y的值及四边形ABCD的面积． 解　(1)因为＝＋＋＝(x＋4，y－2)， 又，且＝(x，y)， 所以x(y－2)－y(x＋4)＝0，即x＋2y＝0. (2)由于＝＋＝(x＋6，y＋1)，＝＋＝(x－2，y－3)， 又， 所以·＝(x＋6)(x－2)＋(y＋1)(y－3)＝0. 联立化简，得y2－2y－3＝0， 所以y＝3或y＝－1. 故当y＝3时，x＝－6， 此时＝(0,4)，＝(－8,0)， 所以S四边形ABCD＝||·||＝16； 当y＝－1时，x＝2，此时＝(8,0)，＝(0，－4)， 所以S四边形ABCD＝||·||＝16. [B级　知能提升](时间：20分钟) 11．若|a＋b|＝|a－b|＝2|a|，则向量a－b与b的夹角为(　　) A． B． C． D． 解析　由|a＋b|＝|a－b|可得a·b＝0，由|a－b|＝2|a|可得3a2＝b2，设向量a－b与b的夹角为θ，则cosθ＝＝＝－＝－，所以θ＝. 12．[2017·金版原创]在RtABC中，C＝，B＝，CA＝2，则|2－|＝(　　) A．5 B．4 C．3 D．2 解析　解法一：由已知可得AB＝＝4，A＝， 则|2－AB|＝ ＝ ＝＝4，故选B. 解法二：如图，以CA，CB所在直线分别为x轴，y轴建立直角坐标系，依题意C(0,0)，A(2,0)，B(0，2)，2－＝(－4,0)－(－2，2)＝(－2，