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中考物理一轮复习《第17讲欧姆定律》导学案(无答案)
第17讲 欧姆定律 课题 第17讲 欧姆定律电阻的串联和并联
理解
相当于增加了电阻的________
相当于增加了电阻的___________
总电阻比分电阻______
总电阻比分电阻_________
公式
R=R1+R2
1/R=1/R1+1/R2
关系式
串联分压:U1∶U2=R1∶R2
并联分流:I1∶I2=R2∶R1
【提示】 (1)并联电路的总电阻利用公式R=计算较为方便.
(2)n个相同的电阻R1串联,总电阻R=nR1;n个相同的电阻R1并联,总电阻R=
伏安法测电阻
电路
连接
接线过程中,开关处于_________状态
滑动变阻器连入______________
先连接电路中串联部分,再将电压表并联在被测电阻两端
【提示】 (1)滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电阻两端电压和通过电阻的电流,从而实现多次测量.
(2)测量定值电阻时,应多次测量求平均值,以减小实验误差.测量小灯泡的电阻时,由于灯丝的电阻受温度影响明显,故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻.
学习
目标 主要考查从动态电路分析,探究电流、电压和电阻的关系,测电阻,欧姆定律的计算,常与电功率结合出现在压轴题中.题型多以选择题、实验探究题、计算题的形式出现. 学习过程(含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等) 考点一 欧姆定律的探究
滑动变阻
器的作用
保护电路
改变电阻两端电压
控制电阻两端电压不变
实验图像
实验结论
电阻一定时,电流与电压成___比
电压一定时,电流与电阻成____比
评估交流
利用不同规格的器材多次进行实验,可避免实验的偶然性和特殊性,从而得出普遍性的结论
考点二 欧姆定律
内容
导体中的电流,跟导体两端的电压成_____,跟导体的电阻成______
公式
I=____________
适用
纯电阻电路
理解
对应关系:定律中电流、电压和电阻是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的
因果关系:电流随电压和电阻的变化而变化,即电压、电阻是因,电流是果
变形关系:U=IR、R=U/I只表示数量关系,只适用于数学计算,不反映物理规律
【提示】 “导体的电阻与导体中的电流成反比”这个说法是错误的.原因一:漏掉了“导体两端电压一定”这个前提条件;原因二:弄错了“物理量之间的因果关系”.
课后反思
批阅时间
命题点1 欧姆定律的比例运用
1.(2014·福州)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是2∶3,此时灯L1、L2的电阻之比是()
A.2∶1 B.1∶2C.3∶2 D.2∶3
2.(2014·鄂州)如图所示,电源电压不变,当只闭合S1时,电流表A1示数为I1,电流表A2示数为I2.当开关S1、S2都闭合时,电流表A1示数为I1′,电流表A2示数为I2′,I2∶I1=2∶3,I2′∶I1′=4∶7,则电阻R1∶R2∶R3的比值为()
A.2∶3∶4 B.3∶4∶7C.2∶1∶4 D.4∶2∶1
命题点2 欧姆定律结合电学图像问题
(2015·河北结课)甲和乙两灯的额定电压均为6 V,现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,则电源电压最大为()
A.6 V B.8 V C.10 V D.12 V
明确横纵坐标含义,分析电路不同状态,结合串联电路电流相等、并联电路电压相等的特点,与电学图像的相应数值联系,联立等式,求解.
3.(2015·乐山)小灯泡L和电阻R中电流随电压变化情况如图所示,由图像可知,电阻R的阻值为________Ω.若将它们并联接在电压为2 V的电源两端,电路中的总电流为________A.
4.(2015·遂宁)标有“6 V 4.8 W”的小灯泡L和标有“6 V 3.6 W”的小型电加热器R,它们电流与电压变化的关系如图甲所示.现将它们连入图乙所示电路中,闭合开关S,其中一用电器正常工作,下列说法正确的是()
A.灯泡的电阻与电压和电流有关
B.电源电压为10.5 V
C.如果电源电压减小5 V时,电压表与电流表示数的比值变小
D.如果电源电压减小5 V时,通过灯泡的电流为0.3 A
命题点3 欧姆定律的综合计算
5.(2015·厦门)如图甲所示,电源电压保持不变,R1=10 Ω.当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移动到b端,两电表示数变化关系用图乙线段AB表示.求:
(1)电源电压;
(2)滑片P滑到ab中点时电压表的示数.
课后反思
批阅时间
命题点 探究电流与电压和电阻的关系
本实验探究电流与电压和电阻的关系在中考中重点考查以下几个
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