37-产品设计(纺织品艺术设计).docVIP

浙江理工大学2015级产品设计（纺织品艺术设计）专业培养方案 一、专业名称：产品设计（纺织品艺术设计） 专业代码：130504 二、培养目标 本专业培养适应社会经济发展需要，培养德智体全面发展、基础宽厚、作风严谨、适应性强，具有一定国际视野、较强创新创业精神和实践能力，具有现代设计理念的纺织品艺术设计高级人才。毕业后能在纺织（家纺、服装、面料等）企事业单位及其相应的艺术设计领域，从事各类纺织品艺术设计、纺织品面料开发、室内装饰配套设计、纺织品陈列展示、市场营销策划、经营管理、市场调查分析、公共关系和企业文化建设等工作 三、培养规格及基本要求 本专业强调系统地掌握艺术设计学、纺织品基本理论知识和专业技能，尤其是创意设计能力，着重培养学生的创新精神和动手实践能力，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 知识结构要求 系统掌握图案设计基本理论，了解国内外发展动态和趋势。 具有较强的创意能力、组织实施能力、语言表达能力、市场调查分析能力。 具备较强的美术设计能力，能够从事较高水平的艺术设计，具有较强的创新实践能力。 熟练掌握计算机图形表达、设计文案表达、手绘表达、中英文文献检索等工具性知识。 掌握染织艺术设计方面的基本设计理论、设计方法，应用设计方面的知识。 掌握市场营销、设计管理方面的基础知识。 2．能力结构要求 具有较强的审美能力、手绘表达能力、计算机运用能力和语言沟通能力。 具有基本的英语听、说、写能力，并能够从事纺织品艺术设计类书籍及刊物的英汉互译工作。 具有良好的信息组织分析和团队协作能力，学习和运用多学科的知识和方法创造性的提出设计方案的能力，具有较强的设计实践能力。 具有较强的自我激励和自我学习的责任心，具有独立获取知识、不断完善自身知识结构、提升自己的能力。 3．素质结构要求 德智体全面发展，拥有扎实的艺术设计和纺织品理论基础，具有较高的文学、美学和艺术素养和良好的社会责任感。 具有良好的团队合作精神，具有能够熟练运用多学科的知识和方法去创造性解决问题的专业素质。 四、主干学科：设计艺术学五、核心课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、计算机基础概论、纺织品设计、印染纹样风格设计、服饰织花设计、家纺织花设计、纤维艺术设计、刺绣艺术、面料二次设计、纺织品空间装饰设计。 六、特色课程 创新创业类课程：手绘、蜡（扎）染艺术、纤维艺术设计、丝网印刷 自学课程：艺术史、哲学、工艺美术史及相关领域的修养课程 双语教学课程：纺织品营销案例分析 研究型课程：纺织品设计、印染纹样风格设计、家纺织花设计、服饰织花设计 、刺绣 七、学习年限：3-6年 最低毕业学分：17 授予学位：学学士 课内总学时： 独立实践教学：38周+ 32学时 八、培养方案的学分分配 类 别 必修学分 选修学分 合计 比例 通 识 课 程 39+4 14 57 33.1% 学科基础课程 30+2 13+0 45 26.2% 专 业 课 程 29+27 11+0 67 39.0% 第 二 课 堂 - 3 3 1.7% 合 计 131 41 172 100.0% 比 例 76.2% 23.8% 实践教学 84 比例 48.8% 九、专业特色 染织艺术设计发扬艺术设计与创作相结合、艺术与市场相结合、艺术与工艺相结合的“三结合”原则，始终以“依托高技术、承载艺术性、瞄准国际化、贴近大市场、服务产业链”为主要内容的人才培养模式，是一个与社会产业发展紧密结合，多学科交叉融合、具有区域经济特色的艺术设计人才培养和创新研究基地为典范的特色学科。主要针对行业最新需求开展染织艺术设计学科基础课程教学，以学科导论、染织美术基础、图案设计基础以及专业理论等基础课程为必修课，在此基础上开展一系列专业课程并辅以工艺设计，在扎实的专业理论和创新的基础上注重实用技能与实践的能力，同时培养学生的团队协作能力和设计管理能力。十、说明 本专业学生通识选修课至少完成14学分，其中修读自然科学类或工程技术类课程至少4学分，修读经济管理类或综合类课程至少4学分，修读计算机信息类课程至少2学分。浙江理工大学2015级产品设计（纺织品艺术设计）专业教学计划表 课程类别 课程性质 课程归属大类 课程 代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 计算机信息类 02524 计算机基础概论 1.0 16 16 　 1 2 1 人文艺术类 26433 名著选读 1.0 16 8 8 1 2 　 　 74509 思想道德修养与法律基础 3.0 48 32 16 2 3