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新人教版九年级物理16.3《电阻》资料
电 阻 第十六章 第3节 学习目标: 学习电阻的概念、单位及换算关系 理解电阻是导体本身的一种属性,其大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 学习重点: 导体电阻大小的影响因素。 学习难点: 电阻概念的建立,控制变量法的理解和掌握。 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。 演示实验 此实验应该使用控制变量法。 导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下,⑴通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小; ⑵通过镍铬合金丝的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。 接入导体 长度 横截面积 灯泡亮度 电流的大小 康铜线 L S 大 镍铬合金线 L S 较亮 小 较暗 一、电阻概念 1、概念: (1)物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大。 (2)导体对电流的阻碍作用叫电阻。 (3)电阻是导体的一种性质,与是否加电压、是否有电流无关。 二、电阻的符号和单位 1、电阻的符号:R 2、电路图中的符号: 3、电阻的单位: 简称:( 欧 )符号为 ( Ω ) (2)常用单位:千欧(KΩ )兆欧(MΩ ) (3)换算关系 : 1MΩ =10 KΩ 1KΩ=10 (1)国际单位:欧姆 3 3 Ω 3.电阻器 在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。 现在,大家想一想: 铁比铜便宜,为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线? 答:长短和粗细相同时,铁导线的电阻比铜导线的电阻大得多。所以家庭电路中用铜导线而不用铁导线。 1.探究电阻与导体长度的关系 确保两个导体的材料和横截面积一样,长度不同 此实验中通过比较电流表示数来比较导体的电阻 大小。这种探究问题的方法叫转换法。 结论: 当导体的材料、横截面积一定时,导体的长度越长,电阻越大。 0.22 0.24 大 小 小 大 2.探究电阻与导体横截面积的关系 确保导体的材料和长度一样,横截面积不同 取长度一样,横截面积不同的镍铬合金丝,分别接入电路中,观察现象 材料 长度 (m) 横截面积 (mm2) 电流 (A) 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 1 S 镍铬合金 1 2S 结论: 当导体的材料、长度一定时,导体的横截面积越小,电阻越大。 0.12 大 大 0.18 小 小 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度和电流表的示数。 演示实验 接入导体 长度 横截面积 灯泡亮度 对电流的阻碍作用 康铜线 L S 较亮 小 镍铬合金线 L S 较暗 大 结论:长度和粗细相同时,导体的材料不同,导体的电阻不同。 结论: 电阻大小还受温度的影响。 1、当导体的材料、横截面积一定时,导体的长度越长,电阻越大。 2、当导体的材料、长度一定时,导体的横截面积越小,电阻越大。 3、当导体的长度、横截面积一定时,导体的电阻跟导体的材料有关。 4、导体的电阻还受温度的影响。 在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能较强;反之,电阻较大,导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序.信息: ⑴从上至下,材料的导电性能依次减弱。 ⑵导体和绝缘体没有明显的界限。 ⑶不同材料的导电性能不同。 1.物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 3.电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积,还受温度影响。 与导体两端的电压和通过导体的电流无关,与导体是否接入电路无关。 2.电阻的单位是欧姆,简称欧,符号Ω。 课堂小结 1、一只灯泡的灯丝断了再接上,比原来 更亮,这是因为灯丝的长度变( )灯丝的电阻变( ),通过灯丝的电流变( )的缘故。 分层训练: 短 小 大 2.有一段裸导线,下列方法可以减小它的电阻的是( ): A、把导线拉长一些 B、把导线对折起来 C、加大导线两端的电压 D、减小通过导线的电流 分层训练: B 1.一个导体接在3V的电源上,电阻大小为10Ω,若从电路中取下这个导体,导体的电阻值为_______Ω。 练一练 10 2.有三根相同材料制成的导体A、B、C,在相同的温度下,A比B长,粗细相同;C与B长度一样,C粗些.这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为 3.关于导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A.导体中有电流,导体才能有电阻 B.导体电阻的大小取决于通过它的电流的
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