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- 2017-06-16 发布于广东
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大高考2016届高考生物专题16人和高等动物的体液调节
小专题·大思路 固基础·助识记 突要点·探规律 专题十六 人和高等动物的体液调节 脊椎动物激素的调节 1.促胰液素的发现 (1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受① 调节 神经 盐酸 化学物质 黏膜 静脉 胰腺分泌胰液 (3)推论:胰液的分泌可受小肠黏膜分泌物即 的调节。 促胰液素 2.激素调节概念 由 分泌的 进行的调节。 3.人体内主要分泌腺及分泌的激素(连一连) 内分泌器官(或细胞) 化学物质 4.激素调节的特点 (1) :如1 mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200 kJ。 (2) ,如图中A。 (3) ,如图中B。 微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 1.甲状腺激素分泌的分级调节 激素分泌的分级调节及神经调节 与,体液调节的关系 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 反馈调节 2.神经调节与体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 区 别 反应速度 迅速 较缓慢 作用途径 作用范围 准确、比较局限 作用时间 比较长 反射弧 体液运输 较广泛 短暂 联系 ①不少内分泌腺本身直接或间接受到 的调节。 ②内分泌腺分泌的激素也影响到 的发育和功能。 ③动物的生命活动是在 调节和 调节的共同作用下完成的,但以
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