教学常规管理制度1医.docVIP

教科研管理制度 1、学校教科研工作由教统一管理。2、教师可以课题组或个人形式申报课题，申报时须提交《教科研项目申请协定书》及《课题研究方案》。3、校级课题由学校教审核立项，级以上课题由学校教审核，经校长批准后向上级教科研部门推荐。4、立项的课题必须及时建立课题档案，档案资料包括：课题申请协定书、课题方案、学期研究活动计划、课题研究活动情况记载、研究课教案、经验论文、发表文章、获奖证书、学期工作总结、理论学习资料、工作报告、研究报告等。5、课题组要有计划地开展研究，每学期初要认真制订学期研究活动计划，每学期课题组活动不少于3次；由课题组负责人组织开展，及时填写课题研究活动情况记载。6、课题组成员平时备课上课要体现课题精神，每位课题组成员每学期至少上一节校级以上公开研究课。7、课题组要注重经验总结，课题组成员每学期至少撰写一篇经验论文，课题组每学期进行一次书面工作总结。8、课题组成员变动，由本人提出申请，课题组长同意，校级课题报教科室批准，级以上课题经教同意后报上级主管部门批准。9、教科室按学期对课题组及成员进行考核，不能正常开展研究的，终止该课题研究，不能履行课题研究义务的成员，不得享受课题研究成果及相关待遇。10、课题结题由课题负责人提出申请，校级课题由学校鉴定，学校成立由校长室、教导处、教科室领导组成的鉴定小组，对课题进行鉴定。溧阳市级以上课题，由学校教科室邀请上级教科研部门鉴定。结题的课题组学校按规定发放结题奖。 业务学习活动制度 一、开展业务学习活动是为了提高教师的业务素质，教导处应加强对业务学习活动的管理，以确保业务学习活动的质量。二、各教研组期初应认真制定业务学习计划。三、业务学习时间文组安排在星期下午第三节课开始，组安排在星期下午第三节课开始其它学科安排在星期四下午放学之后，如果临时变动，由学校统一安排。四、教师应认真参加业务学习活动，不迟到、不早退、不无故缺席，遇特殊情况不能参加学习活动，要预先向教导处说明情况。五、业务学习可以采用集中和分学科的形式，集中学习时由教导处组织，分学科时由教研组长负责。六、每次业务学习活动要定中心发言人，其他教师应积极参与讨论，发表自己的见解。七、业务学习的内容包括教材分析、说课评课、学习理论文章、观看教学录像、专题研讨等，各学科组在活动前要及早作好安排。八、教师应认真做好学习笔记，特别是教育理论摘抄每学期不能少于5000字。九、教研组长应及时做好业务学习情况记录。 教师值周制度 一、值周教师和值周学生要按时到达指定区域值周，值周标志佩带端正。二、值周教师要带领值周学生在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。三、值周教师要督促本区域范围内的学生搞好个人卫生，包干区卫生，教室卫生，并认真检查每周一次的大扫除。四、值周教师要带领值周学生督促的班级按时放学，及时清校，检查各班放学后关灯关锁门窗的情况。五、值周教师要及时妥善处理本区域范围内的偶发事件，对重大偶发事件要及时上报。六、值周教师在听取值周学生的意见后认真填写值日记录表，并在每天放学后交值周组长。七、值周组长要在周召集本组值周教师和值周学生开会，明确分工，强调责任。值周结束后要召集本组值周教师和值周学生进行值周总结，并评选出本周优秀，拟订值周公报八、值周组长要全面维持学校正常的教学秩序，指导、督促、 协调好值周教师的工作，汇总值日记录表的情况，指导值周学生组长写好值周公报。 体育活动管理制度 一、体育活动是正式列入课表的活动课程，应按三表的要求上好体育活动课。二、体育活动一般由班主任老师担任，应认真组织、认真辅导，并不断改进活动方法，激发学生的兴趣，提高活动的质量。三、期初体育教师应在教导处指导下制订体育活动安排表，编排好活动内容、活动时间、分配好场地。四、各班体育活动安排表必须张贴上墙，并严格执行，未经教导处批准不得随意停止活动或挪作他用。五、体育活动的器材由体育组分发，各班预先到体育器材室领取，用后及时归还。六、体育活动由专人负责检查，并作好情况记载。七、担任体育活动课的老师要加强安全教育，落实安全措施，防止意外事故的发生。 广播操、眼保健操管理制度 一、学生广播操每天两次，分别为早操和课间操，每次十分钟。二、广播操活动由体育教师组织，要合理分配好场地，每次活动要提前到场，做好领操工作，遇天气等原因不能做操，要提前出好通知。三、做早操课间操时需提前到指定地点排队做操。四、学生做广播操时应精神饱满，保持队伍整齐，动作准确到位，符合音乐节拍。特别要遵守纪律，不能随便讲话。五、各班设领操员一名，站在队伍前面，面向全班同学，班主任要到场加强指导。六、眼保健操每