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植物的激素调节2013一轮复习
【考纲展示】
1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)
2.其他植物激素(Ⅰ)
3.植物激素的应用(Ⅱ)
4.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(实验);1.生长素的运输、作用特点和其他植物激素的生理作用,是本专题内容常见的高考命题点。题型以选择题、实验题为主,需要密切关注。
2.以图表、曲线、实验等形式考查运用植物激素的知识解决农业生产中实际问题的能力,以及以植物激素知识为背景的实验设计与分析能力,是本专题内容的常考点,试题难度较大。
总之,该章容易出现实验设计题,单一变量的控制、无关变量的排除、对照组的设置以及语言的准确性是影响这类题目得分的关键,复习中应该特别注意规范性训练,并认真对照答案体会这类题的解答技巧。;一、植物激素的概念;1. 植物激素和动物激素的比较;(1)概念:在单侧光的照射下,植物朝向光
源方向生长的现象。;1. 1880年 达尔文向光性实验;2.1910年 詹森的实验 1914年 拜尔的实验;朝对侧弯曲生长;4. 1931年,科学家首先从人尿中分离出具有生长素
效应的化学物质,经过鉴定,知道它叫吲哚乙
酸(IAA)。 ;生长素发现过程的小结;尖端
下部;1.根据所学知识判断,下列说法正确的是( )
(注:阴影为不透光的锡箔帽)
;三、生长素的产生、运输和分布;3.运输特点:;(2)极性运输
①实验:;2、(2012全国卷新课标版)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是( )
;4.对植物向光性的解释 ;提醒:
①单侧光只影响生长素的分布,不影响生长素的合成。
②琼脂块无感光作用,而云母片等则会阻碍其运输。;下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况(都是左侧单侧光照射) ;3、下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组是( )
A.a<b、c=d、e<f B.a<b、c=d、e=f
C.a<b、c<d、e=f D.a>b、c=d、e<f;4. 如图所示,A、B、C为对胚芽鞘作不同处理的实验,D为一植株,被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,正确的是( );1、特点
①具有两重性:
既能 生长,也能 生长;
既能促进 ,也能抑制发芽;
既能防止 ,也能 。;a. H点表示最佳促进效果,对应浓度g为最适浓度。
b.曲线中OH段表明:
c.曲线中HC段表明:
d. C点表示___________________,大于C所处生长素浓度,将
会使生长受______,此即所谓的“高浓度”。
e.若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,
则其背光一侧生长素浓度范围:
;(2)相同浓度的生长素,对不同器官的生理效应不同
;2.两重性举例
(1)顶端优势 ;去掉顶芽后;;注意:茎的背地性和向光性不能说明生长素作用具有两重性
① 茎的背地性和向光性都只体现了生长素的促进作用,不
能说明生长素作用具有两重性。
② 根向重力性和顶端优势现象是体现生长素具有两重性的典
型实例。;3.生长素类似物
(1)概念:具有与生长素相似的__________的人工合成的化学物质,如α-萘乙酸(NAA)、2,4-D等。;
(2)应用
①防止__________的脱落;
②促进_________,获得无子果实;
③促使__________生根。
④作为除草剂。;雌蕊授粉;思考:
a. 如何才能获得无子果实?
b. 无子番茄和无子西瓜的培育原理相同吗?;;1.其他植物激素的种类及生理功能;(1)各种植物激素作用辨析
a. 在生长方面:生长素和赤霉素促进生长的原理在于促进细
胞纵向伸长;细胞分裂素通过促进细胞分裂,增加细胞
数量。
b. 在果实方面:生长素和赤霉素能促进果实发育,乙烯促进
果实成熟,而脱落酸则促进果实脱落。;(2)植物激素间的相互作用 ;5.中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示,下列说法中不合理
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