三年级3班教师家长会.pptVIP

※孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术 ！ 与家长共勉： ※高尔基说：“爱自己的孩子是母鸡也会做的事情，而如何教育他们，却是一门艺术！ ※教育孩子要像事业一样重视和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！ 如果你爱孩子 爱，请多一份责任，少一份放任； 如果你爱孩子 爱，请多一份鼓励，少一份训斥； 如果你爱孩子 爱，请多一份赏识，少一份抱怨。 许多家长都经常说：“我们拼死拼活都是为了孩子。”那请您们换一种爱的方式，让孩子知道你们在爱他。 最后送给家长的话： 如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可前进，为了孩子，我们一起努力！ 三（3）班家长会 沟通，从心开始 很高兴能和大家聚在一 起共同交流教育孩子的方法。 表扬 吴阳、黄钰淇、黄金宇、 杨静儿、赵苑均、赵婉辰、 郁皓琦、张海泉、许丞浩 吴阳、黄钰淇、黄金宇、张海泉、 杨静儿、玉芷靖、赵苑均、赵婉辰、 朱杰铭、 郁皓琦、 许丞浩、农新浩、许善赫、罗悦菡、罗祖佑、李嘉诚、 农程越、赵莹、 廖彬强、 赵梓阳、 李宜柯、杜佳佳、农子慧、麻雪燏、 表扬 表扬 吴阳、黄钰淇、黄金宇、杨静儿 、玉芷靖、赵苑均、赵婉辰 、赵艺宁、 郁皓琦 许丞浩、罗悦菡、农程越、赵莹、 廖彬强、 赵梓阳、李宜柯、杜佳佳、农子慧、麻雪燏 、李英美、隆春妮、冯善喜、苏盛伟、黄紫默、赵玉凤、黄诚金、 表扬 吴阳、黄钰淇、黄金宇、 张海泉、 杨静儿、玉芷靖、赵苑均、赵婉辰、黄紫默、赵玉凤、黄诚金、 郁皓琦 许丞浩、农新浩、许善赫、罗悦菡、罗祖佑、李嘉诚、赵云波、许雷宇 农程越、赵莹、 廖彬强、 赵梓阳、 李宜柯、杜佳佳、农子慧、麻雪燏、 农佳颖、卢鸿华 考试中存在的问题 1.基础知识不牢固，不能灵活应用。 2.计算题不细心，漏算，算错。 3.应用题不认真读题，盲目列式计算。 4.算完不认真检查，自己觉得答得很好。 5.书写还有待于提高。 成绩方面： 成绩优秀共55人。 最高分：98 最低分：68 平均：87.27分 及格率：100% 优秀率:92% 认识三年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 一、三年级孩子特点 1、个性差别大 产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心 。 得到表扬： 得不到表扬： 对自己失去信心，甚至到此门功课失去兴趣。 2、情绪不稳定 ：有时会因为一点小事高兴或伤心， 3、自控力不强： 欲望自我独立和摆脱成人控制， 却不能有效地调节和控制自己的日常行为。 4、孩子容易出现的心理问题： (1) 逆反(2) 意志薄弱(3) 厌学(4) 多动症 5、学习兴趣：也开始分化，他们对于不同学科的学习动机出现了差别， 学科偏爱开始出现。 三年级数学的特点及应对措施 1、学习方面：3年级的数学学习已不同于1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，知识内容广泛，对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握,还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、思维方面：3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段,不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。 二、数学学习中存在的问题 1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 2、 计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号 3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做数学作