与众不同的联想.ppt

与众不同的联想 一些普普通通的几何图形，不同的人看到它，会有不同的理解。看到一个圆，有人会想到太阳，有人会联想到团圆……一条线段，有人会想到平坦的道路，有人会想到孙悟空的金箍棒……一条曲线，有人会想到起伏的海浪，有人会想到坎坷的道路……一个三角形，有人会想到金字塔，有人会想到稳定……看到这些图像后，你想到了什么呢？请你选择其中一个或几个，从你的视角去感受它，描述它，或者把对几个图像的联想组成一个小故事。 ☆审内容 本次习作是要求根据圆形、线段、曲线、三角形四个图形中的几个图形或一个图形进行联想，描述自己想到的事物。本次习作文体不限，但是联想要合理贴切，给人启发。 ☆审重点 有图形联想到的故事要生动、自然，合理、贴切，要表达自己的情感，要给人以启迪。 ☆审题目 这是一篇自命题作文，可以用书中给出的图形来命题，如《有圆产生的联想》《看到线段想到的故事》等。 ☆误区警示 本次习作只能用给定的四个几何图形其中的一个图形想到的事物，或者几个图形展开想象形成的故事，不能选择其他的事情来进行联想。 ★聊话题，定选材 其实联想并不神秘，小时候我们用积木搭汽车就是联想。今天，你们看到这些几何图形，会有怎样的联想呢？大家说一说吧！ 小玲：我心目中的波浪线就像延绵的山峰，我们眼睛所能看到的世界还很小，绵延的山峰就是我们视线的终点。我想，我们应该努力学习知识，让我们的视野更开阔，见识到更加广阔的世界。 小丁：我看波浪线就像是心电图，曲曲折折的，心脏的跳动证明人还在活着。我想，生活中有点曲折是常事，我们要乐观地面对，珍惜我们的生命和优越的生活条件，学习更多知识，为人类造福。 乐乐：我就喜欢圆，因为它像极了妈妈给我的一元钱硬币。一元钱虽小，但是却能创造出很大的价值，你饿了，它能买来面包充饥；你渴了，它能买来水解渴；你想出行，它可以让你坐上公交车走好远。我们一定要珍惜生活中的点点滴滴。 丸子：看到三角形，我想起了胸前的红领巾，它可不一般，那可是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。我们要努力学习，不辜负先辈的殷切希望。 ☆思路点拨 本单元属于想象作文，可以先考虑由几何图形想到什么事物，引出对该事物的叙述，需要注意的事，两者间的联系要明显，不能牵强。在对事物进行叙述时，描述要具体，并抓住事物的特点展开丰富的联想，才能给人留下深刻印象。 比如一提到秋风，我们就会联想到落叶，因为两者总是同时出现的。再比如由圆联想到我们生活的地球，它们的特征都是圆圆的，这样就非常自然。在写作中，我们还要把真情实感融入习作之中去，由事物生成情感，这样才能把事物写活。 语段示例： 人们看到圆，常常会联想到太阳。太阳，光芒耀眼，照耀万物。而我，由圆联想到的，却是地球。地球不会发光发热，却养育了千奇百怪的动物，千姿百态的植物。 写法引路 我们选择的图形要和联想到的事物紧密联系，过渡自然。比如由圆联想到我们生活的地球，它们的特征都是圆圆的，这样就非常自然。 借物抒情 借物抒情的方法是借助描写客观事物来抒发自己主观的思想感情的方法。这种方法的特点是要注意表达内心对待客观事物的真实感受，一花一世界，一树一菩提。一滴水也是一个大世界，都侵润着作者的真挚感情。虽然只是在描绘事物，但是读者却能从中感受到作者真情的流露。 语段示例： 也许你的人生是曲线，但谁的人生会是一条笔直的线呢？请记住，人的信念是无穷的，人生的波折只会让你的生命更加光彩。只要你坚持自己的信念，终将走出自己精彩的人生！ 由圆想到的 由圆我想到了养育我们的地球妈妈，她把一切都无私地奉献给了人类，让我们在一天快乐地成长，我们应该保护它。? 由圆我想到了头盔，四川省汶川县发生的8.0级的大地震，我希望那些被压住的人有一个头盔，保护头部不受伤。? ???? 由圆我想到了奥林匹克的五环旗，第29届奥运会将在中国北京举行，那将是中国人最自豪，最骄傲的时刻。? ???? 由圆我想到了西瓜，西瓜圆圆的，切开墨绿皮，里面是鲜红鲜红的果肉，吃一口满嘴都沾满了红红的西瓜汁，让人吃了还想吃。? 由圆我想到了太阳，太阳给了我们温暖和生的希望，假若没有太阳，地球上将什么也没有，假若没有太阳，就不会有人类的生存。? ???? 由圆我想到了手表，在白天里，它提醒我珍惜时间，晚上虽然在一边沉默不语，但一直坚守自己的岗位，这不正是老师默默无闻的精神吗？? ???? 由圆我想到了硬币，我要把我所有的硬币都捐给四川灾区的人民，让他们也能早日建设好自己的家园，过上好日子。? ?圆是深夜照明的路灯，是我们微笑时那一对可爱的小酒窝。圆是小狗脚底玩耍的皮球，是那窗外黄澄澄的向日葵绽开的笑脸，是为我们带来健康的鸡蛋。团圆更是中华民族的一种美好的愿望。这就是我脑海中对“圆”的想象，现在我要画一个小小的圆，那就是句号了。 波浪线引发的联想 一条波浪线，就如