微信朋友圈引导语批评语用分析.PDFVIP

微信朋友圈引导语的批评语用分析 微信朋友圈引导语的批评语用分析 南京大学　马晨晨 摘要：微信的广泛使用使微信朋友圈成为时下最热门、最普遍的社交平台。本文以微 信朋友圈引导语为研究对象，采用实证调查的方法，从批评语用学的视角研究朋友圈引导 语。基于对实证语料的分析，本研究发现，微信朋友圈引导语顺应了微信读者好奇、求美、 规避风险、同情、同感、满足需求等心理，但是积极和消极顺应并存。一些微信引导语为了 — 获取关注，使用语用 语言手段，设置“语用陷阱”，误导甚至欺骗消费者。通过对微信引 导语的批评语用分析，本文旨在丰富社交网络中的社会用语的批评语用研究，加强网民对 社交网络引导语中“语用陷阱”和“语用欺诈”的敏感度，指引社会用语的文明建设和网络 传媒的有效监管。 关键词：微信朋友圈引导语；批评语用分析；社会话语；“语用陷阱”；顺应 作者简介：马晨晨，硕士研究生，研究方向：语用学，应用语言学。电子邮箱： mmcc27@126.com 1　引子 微信（WeChat）是时下最热门的社交平台，可以通过网络快速发送免费语 音、短信、视频、图片和文字。微信朋友圈是微信上的一个社交功能，用户可以通 过朋友圈发表文字和图片，同时可通过其他软件将文章或者音乐分享到朋友圈。 用户可以对好友新发的照片进行“评论”或“赞”。“截止到2015 年第一季度，微 信已经覆盖中国90% 以上的智能手机，月活跃用户达到5.49 亿，用户覆盖200 多 个国家、超过20 种语言。此外，各品牌的微信公众账号总数已经超过800 万个， 移动应用对接数量超过85 000 个，微信支付用户则达到了4 亿左右。截至2013 年11月注册用户量已经突破6 亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软 ① 件”（数据来源：网易科技） 。微信朋友圈已经成为许多人生活的一部分，由于 · · 49 外国语文研究 2015 年第 1 辑 微信使用的普遍性和即时性，其语言特征应当得到网络语言研究的关注。本文 着眼于微信朋友圈引导语，即每条微信朋友圈在未打开具体内容时所呈现的引 语。朋友圈引导语是一条朋友圈信息的高度概括，是决定读者是否打开这条朋 友圈的关键因素，也常常对读者的思想和行为有直接的影响，在日常生活中扮演 着多种重要的角色。 微信朋友圈引导语面向广泛的社会公众传递公共信息，它属于社会用语的 范畴。“社会用语是日常生活中使用频率最高、涉及面最广的一种语用现象。” （陈新仁，2013 ：1）。社会用语是“指具有行政、商业、公益等性质的某个社会实 体在各类公共场所、公共媒体、网络等社会公共空间里向公众传递各类信息时使 用的交际用语”（陈新仁，2013 ：1）。社会用语不仅仅起到宣传、告知、警告、教育 等功能，它还反映了社会群体的精神风貌。但当下国内传播的社会用语却是良 莠不齐，尤其是网络用语由于监管不力而存在许多问题。2014 年，我国成立中央 网络安全信息领导小组，来强化网络监管，加强网络安全，以减少网络欺诈、误导 等不良影响。本研究顺应国家加强网管的潮流，从语用学的角度，对微信引导语 进行批评语用分析，一方面了解与日常生活息息相关的微信引导语的使用现状 和存在的问题，另一方面加深对社会用语的语用规范和准则的认识，指导社会语 用文明建设。 2　文献综述 社会用语作为语言研究的一个重要方面，是语言学研究的重点。在语用 学领域，国内外学者们基于言语行为理论、礼貌原则、会话合作原则、预设、指 示语、含意、关联理论、顺应理论等语用学的重要概念对广告、新闻标题、公示 语等社会用语进行了广泛的研究（陈新仁，1998，200 1；Crook ，2004 ；蔡虹， 2005 ；吕万英，2005 ；梁吉平，2006 ；Lagerwerf ，2007 ；吴晓岚、简庆闽，2007 ； 唐青叶，2008 ；吴珏、陈新仁，2008 ；Ifantidou ，2009 ；王娟，2009 ；杨永和， 2009 ；陈新仁、袁周敏，20 10 ；朱东华，20 10 ；陈新仁、陈娟，20 12 ；赵硕，20 13 ； 丁爱群，20 14）。 近年来，一些