2011年生理学考试试题2.docVIP

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  • 2017-06-20 发布于广东
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2011年生理学考试试题2

试题一: 下图表示氧分压对血氧含量的影响。请根据该图所展示的实验结果,你能得出那些结论?并简要推测其生理意义。 对于此题,首先要求学生对PO2对母体和胎儿血O2含量影响规律的共性做出归纳,然后还要就PO2对母体和胎儿血O2含量影响的差异做出胎儿血红蛋白与氧的亲和力高于母亲血红蛋白的结论,在此基础上,再结合血红蛋白的携氧功能,推论出胎儿血红蛋白与氧的亲和力高有利于胎儿在胎盘从母体获得氧这一可能的生理意义。 试题二: 请根据所提供的数据回答下列问题:①该青年男子运动后外周阻力有何变化?简要说明你判断的依据。②该青年男子运动后搏出量增加40ml,请分别说明异长调节和等长调节对该青年男子运动后博输出量增加调控中的贡献程度。 要回答此题,学生首先需在掌握外周阻力、每分输出量和平均动脉压的相互关系及平均动脉压的基本概念和计算,根据公式“外周阻力=平均动脉压/每分输出量”和“平均动脉压=舒张压+1/3脉压”计算出运动前后的外周阻力,并得出运动后外周阻力下降的结论,而不能仅仅依据反映外周阻力大小的舒张压的轻微增高来做出运动后该青年男子运动后外周阻力增高的推断。另一方面,在运动中由于静脉回心血量增多所引起的前负荷增大可通过等长调节提高心肌收缩能力而提高搏出量,也可通过神经体液调节而触发等长调节提高心肌收缩能力而提高搏出量。因此,从定性角度来看,很难说明异长调节和等长调节分别对该男子运动后博输出量增加

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