《学校体育工作条例》实施与研究回望.docVIP

《学校体育工作条例》实施与研究回望.doc

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《学校体育工作条例》实施与研究回望

《学校体育工作条例》实施与研究回望 TEACHI   REF M 一  NG   OR 国圄盔厂—————一  “ 励 与 处 罚 ” 的 规 定 ,但 是 , 奖   等 。 但 是 ,在 两 个 条 例 中 , 却 没  、  、J,   很明 显 , 由于 历 史 的局 限 ,没有  有任 何 承担 责 任 的规 定 。对于 地  有关 问责 的规 定 。无 论 是对 学 校  方 政府 、教 育 行政 部 门或 者卫 生  的 ,还 是 对 相 应 的 行 政 管 理 部  行政 部 门 ,无 论是 不履 行 这些 责    门 ,都没 有相 应 的责 任 追究 和 问  任 ,还 是 不正 确履 行这 些 责任 , 从 而导 致学 校 体育 、学 校 卫生 工  责机 制 。     1 .对 校 长 的责 任 追 究和 问责  作 不 能正 常 开展 的 ,没有 任何 内 学 校 体 育 工 作 条 例  规  部监 督 和责 任 追究 的规 定 。两 个  定 : “ 校体 育 工作 在教 育 行政  条例 中更 没 有设 置对 违 背 规定 或    学 部 门 的 领 导 下 , 由学 校 组 织 实  者 不 执行 规 定 的行政 部 门负责 人    施 …… ” 。 我 们 从 《 例  的  的任何 问责条款 。 条 “ 奖励 与 处罚 ”规 定 看 ,都 是针  对学 校 的 ,但 是 ,并 没有 明 确对  学 校 负有 领导 责任 的 校 长的 责任  追究 条 款 ,更 没有 相 应 的问 责措  施。   调 查 显 示 ,为 保 证 实 施 素  另 外 ,分 析 发 现 ,相 对 于  ( 校体 育 工作 条例  , ( 校  ( 学   ( 学 卫 生 工 作 条 例 》 中 “ 励 与 处  奖 罚 ” 的 规 定 比 较 具 体 , 但 是 , 两  个 条例 对 学校 卫 生 负有 管理 、监  督 责 任 的教育 、卫生 行 政部 门 ,   字    质教 育 ,培 养全 面 发展 的人 才 ,   也 并没有 设 定责任 追究 规定 。   国 家 、 地 方 制 定 了 一 系 列 的 法  比如 , 学校 卫 生工 作条 例 》规    县 规 、标 准 和要 求 ,这 些政 策几 乎  定 : “ 以上 卫 生行 政 部 门对学  覆 盖 了 学 校 体 育 工 作 的 各 个 方  校 卫生 工 作行 使 监督 职权 ” 。但  面 。如 果这 些规 定 能够 得 到真 正  是 ,如 果 县卫 生 部 门不监 督 ,或  的实 施 ,是 可 以有 效提 高学 生 体  者 监 督 后 发 现 问 题 并 不 采 取 任 何   质健 康 、促 进学 生健 康 成 长 的。   措 施 ,是 没有 明确 的 具有 法 律约  但是 ,学校 体育 不 能 正常 开展 、   束 力 的责 任追 究 规定 的 ,更 没有    体育 教师 的权益 不 能得 到保 证 ,   对负责人的 问责机制 。 最大 的 阻力 之一 来 自校 长群 体 。   文  \  C目   于  =l=  ■—  ●■r 素  梅  因 为 两 个 条 例 在 1 9 年 颁    0 9 布 ,因此 ,不 能苛 求 其设 置 责任  造成 这 种局 面 的原 因 ,有 可能 就  “ 校 体育 工 作条 例》 ( 学 以  是 :校 长如 果不 执行 、不贯 彻 条  追 究和 问 责机 制 。但 是 ,随着 我  90 月 国法 制 建设 的 完善 ,特别 是行 政  下简 称  条例  ) 自1 9 年 3   例 ,是不 会被 迫 究 责任 的 ,也 没  I 2日颁 布 并实施 以来 ,我 国学 校  问责制 度 的建 立和 完 善 ,必 须在  有任何 问责制度 给予惩治。   因 此 , 新 的  条 例 》 应 该   今 后 的 条 例 中 充 实 这 个 重 要 内  体 育工 作 不 仅逐 渐 步入 了规 范 化  管 理 和科 学 化发 展 的轨 道 ,而 且    有对 不执 行 国家 规 定 、不履 行 责  容 。 实施与研究回  校体育 工作条例 ) )   条 从 我 国学 校体 育 卫生 的 发展  对 《 例 》 的实 施 问题 也展 开 了  历程 看 ,如 果 没有 与条 例 各个 规  多 视 角研 究 。根据 教 育 部体 育卫  定。   2 对 行 政 部 门 负 责 人 的 责 任   定对 接 的 责任 追究 和 问责 机 制 , .   生 与 艺术 教 育司 的意 见 ,今年 要  条 将 大大 削 减条 例 的效 果

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