初三综合性学习-现代诗.pptVIP

学 习 现 代 诗 一个人在年轻的时候如果不读诗，便错过了人生中最美的时光。 人们把世界最美的状态称为诗境; 把心中最美的语言称为诗意; 把文字中最精妙的语言称为诗句。 一、什么是诗？ 凡有情而美的东西便是诗。 简单地说，心象（情）＋物象（美）＝诗。 　 二、现代诗的基本特点 １.内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡； ２.思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会； ３.格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。 三、怎样写诗？ 1.通过丰富的联想 只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。如： 　　　　墙角的花， 　　　　你孤芳自赏时， 　　　　天地便小了。（冰心《繁星》） 花儿长在墙角本来就平凡，且容易被人们忽视，倘若只欣赏自己的美貌，它便变得更加渺小了。诗人在这里通过想像，以花喻人，从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象，是写不出这样富有启发性的诗句的。 2.写诗还得锤字炼句，诗歌用简洁的语言传达丰富的情感，精彩的文字就是载体，由此让人反复品读，深思回味。 　 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你， 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 （卞之琳《断章》） 这些“看”“风景”“装饰”反复出现，造成一种回环往复的情调，令人深思。 。 诗歌分行的作用 1.意义表达的需要，情感、意味、韵律、节奏的考虑。分行丰富了感情、音律的变化。带来间歇感、跳跃感。 2.分行还能使诗的语言内涵富有弹性，往往具有言外之意的张力。 3.分行不仅是对诗的定位，而且对诗的内质都是有作用的。 我吃了放在冰箱里的梅子，它们大概是你留着早餐吃的。请原谅它们太可口了，那么甜又那么凉。 我吃了 放在 冰箱里的梅子 它们 大概是你 留着 早餐 吃的 请原谅 它们太可口了 那么甜 又那么凉 读起来充满跳跃感，有足够的时间、空间让读者去品味思索。更能表达出文句丰富的感情。 四.现代诗的标准： 语言美、节奏美、音韵美、意境美。好的诗歌应该用语言吸引人，用节奏与音韵感染人，用意境去溶化人。 热爱生命 文/汪国真 我不去想是否能够成功　　既然选择了远方　　便只顾风雨兼程 　　 我不去想能否赢得爱情　　既然钟情于玫瑰　　就勇敢地吐露真诚 　　 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨　　既然目标是地平线　　留给世界的只能是背影 　　 我不去想未来是平坦还是泥泞　　只要热爱生命　　一切，都在意料之中 最近我写不出东西 文/乌青 小区里 有一个老人 最近死了 也许是前天 也许是大前天 其他的老人 和往常一样 吃饭的时候 我还是和往常一样 去小区门口 买一盒三丁炒饭 有莴笋丁、火腿丁和香肠丁　 一个人来到田纳西 文/赵丽华 毫无疑问 我做的馅饼 是全天下 最好吃的　 我坚决不能容忍 文/赵丽华 我坚决不能容忍 那些 在公共场所 的卫生间 大便后 不冲刷便池的人 把自己看到的、想到的事情分行就是诗？ 把生活中的碎片组装在一起就是诗？ 这是质量很糟糕的诗歌。文字苍白，没有意境，没有节拍，没有形象，没有情感。　 综上所述，可以看出好的诗歌必须具备三个元素：想象、情感、语言。 想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。 好诗放送 秘密 文/万亦含  妈妈说我捡来的 我笑了笑 我不想说出一个秘密 ——怕妈妈伤心 我知道 爸爸姓万 哥哥姓万 我也姓万 只有妈妈姓姜 谁是捡来的 不说你也明白 嘘！我会把这个秘密永远藏在心中 面朝大海，春暖花开 从明天起，做一个幸福的人 喂马 劈柴 周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 文/海子 给每一条河每一座山取一个温暖