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语 法 练习题(一) 一、选择题。 1、一个复杂短语可以看作一个简单短语的逐层扩展,这表明语法具有()。 A.抽象性 B.递归性 C.稳固性 D.民族性 2、以下组合中全是短语的一组是()。 A.线路 白菜 图书 保障 B.风趣 作画 批语 想法 C.领导 开心 思念 预防 D.快走 挖坑 买饭 新书 3、下列各组词中都是时间名词的是()。 A.开始 往往 B.目前 刚才 C.顿时 已经 D.刚刚 现在 4、“精神、困难、矛盾、科学”是()。 A.名词 B.形容词 C.形容词兼名词 D.动词兼名词 5、下列短语中是连谓关系的是()。 A.选老张为工会代表 B.怕自己过度紧张 C.苗条得像柳树一般 D.打电话报警 6、下列短语中不是兼语短语的是()。 A.勉强挣扎着下地劳动 B.要求他马上赶到现场 C.动员各方面力量捐助灾区群众 D.担心他会做出错误决定 7、下列短语中与“旅游胜地黄山”结构类型相同的一组是()。 A.春城昆明 工业农业 你们全体 小王他们 B.我自己 他们仨 国庆这天 战斗精神 C.你们俩 局长老王 东北那边 现代汉语这门课 D.我们大家 明后两天 作家王蒙 法国画家凡高的作品 8、下列句子中包含有“的”字短语的一组是()。 A.鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B.公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C.午后的太阳炙热地烤着柏油路,踩上去脚下软塌塌的。 D.我呆坐在昏暗和寂静之中,心里感到空落落的。 二、对下列短语作层次分析,如果有多义,要作不同的分析。 1、要求我们班明天去主楼开会 2、访问台湾归来的科学家 3、咬死了猎人的狗 4、我们三个一组 5、本国生产的和从外国进口的 6、牺牲在这块土地上的烈士 7、处理好学习、工作二者的关系 8、为国家和人类做出重大贡献的科学工作者 9、请他到北京参加科学讨论会 10、气氛紧张的会议室里 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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