(青岛版)五年级数学上册课件_多边形的面积复习.pptVIP

青岛版五年级数学上册 长方形的面积=长X宽 正方形的面积=边长X 边长 平行四边形的面积=底X高 三角形的面积=底X高÷2 梯形的面积=（上底+下底）X 高÷2 注：任何三角形都有三条高，被高垂直的一边就是相应的底边。在计算时一定是这条边的高乘这条边。 总 结 等底等高的平行四边形面积相等； 等底等高的三角形面积相等； 等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。 长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。 组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。 在求平行四边形、梯形、三角形的面积都会涉及“高”，注意它们的高都不止一条，因此在计算时我们应该灵活一些，认清这些图形各部分名称至关重要。 多边形面积间的关系 一个三角形的底是12厘米，高是底的一半，它的面积是（ ） 一个平行四边形的面积是90平方分米，底是0.5米，它的高是（ ）分米，与它等底等高的三角形的面积（ ）。 1、在一块底是150米，高是90米的平行四边形菜地上种青菜。如果每平方米可收青菜6千克，这块菜地共可收青菜多少吨？ 150×90=13500（平方米） 3500×6=81000（千克） 81000千克=81吨综合算式：150×90×6 3.老师拿来一张长0.6米、宽40厘米的红纸，用来剪一些两条直角边都是4厘米的小红旗，这张红纸最多可以剪多少面小红旗？ 0.6米 2、有一块三角形的麦田。底是250米，高是84米，共收小麦14.7吨。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？ 250×84÷2 14.7÷1.05=14（吨） =21000÷2 =10500（平方米） =1.05（公顷） 一块梯形地的面积是45平方米，下底是10米，上底是50分米，它的高是多少米. 高=面积×2-（上底+下底） * * * （1）我们学过哪几种图形？这几种图形的面积分别是怎样计算的？ （2）这些面积计算公式是怎样推导出来的？ 自主整理： 长 底 高 宽 S=a×b S=a×h 三角形的面积=底X高÷2 梯形的面积=（上底+下底）X 高÷2 平行四边形的面积=底X高 长方形的面积=长X宽 转化 S=ab S=ah S=ab S=ah S=ah÷2 S=ab S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 S=ab S=a×a S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 （1）三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ) （2）两个面积相等的梯形，一定可以拼成一个平 行四边形。 （ ） （3）长方形是特殊的平行四边形。 （ ） （4）两个等底等高的三角形，形状一定完全相同。 （ ） （6）三角形的底越长，它的面积就越大。（　　） × √ × × × （5）平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。 （　　） × 36平方厘米 180 45平方分米 选择条件分别计算下列各图形的面积。（单位：厘米） 4 5 6 8 10 ∟ 3 4 5 ∟ ∟ ∟ ∟ 12 5 6 10 求下面图形的面积。（单位：厘米） ∟ 10 　4 6 ∟ 　　　10×6＋10×4÷2 ＝60＋20 　　　　＝80（平方厘米） 　　　答：这个图形的面积是80平方厘米。 1.用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆 全长36米，这块菜园的面积是多少？ ∟ ∟ 10 (36－10) ×10÷2 　　　　　　　　　=26×10÷2 　　　　　　　　　　=130(平方米） 答：这块菜园的面积是130平方米。 2.公园要种植这样一块草坪,中间是梯形的建筑，长方形以内的其余部分种草。如果按每平方米10元计算,需要多少元? ∟ 40米 20米 15米 20米 10米 40 ×20 (15+20) ×10÷2 =800-175 　　　=625(平方厘米） 625 ×10=6250（元） 答：需要6250元。 40 厘米 45 ×2-（10+0.5）