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思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这三句作翻译题？ ①一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2分） ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2分） ③名之者谁?太守自谓也。 （3分） 选择含有关键词语、特殊句式的句子 * * * ？ 华佗再见 2011年中考专题复习 之 文言文句子翻译 丽阳中学：张利哲 学 习 目 标 1. 通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 2. 利用掌握的方法学会课外的文言语句的翻译。 3.落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练，集中训练文言句子翻译的能力。 * 文言文翻译的标准 就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。 信： 达： 雅： 就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。 就是优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。 * 字字落实，直译为主，意译为辅。 文言文翻译的原则 直译： 意译： 用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实。 基本方法 ：直译和意译 有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯。 文言文“六字翻译法” 留、补、删、换、调、贯 年号 地名 时间 人名 官名 朝代 晋太元中，武陵人捕鱼为业 2. 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡 3. 陈胜自立为将军，吴广为都尉 4. 山不在高，有仙则名 和现代汉语没有任何变化的词 年号 人名 人名 官名  六字翻译法方法指津 国年官地 保留不译 凡朝代、年 号、人名、 地名、书名、 器物名、官 职等专有名 词或现代汉 语也通用的 词，皆保留 不动。 留 地名 删去无义 虚词衬词 2、诸葛孔明者，卧龙也。 3、怅恨久之。 4、夫战，勇气也。 1、陟罚臧否，不宜异同。 六字翻译法方法指津 凑足音节的助词 发语词 偏义复词 删除没有实在 意义、也无须 译出的文言词。包括： 删 发语词、凑足 音节的助词、 结构倒装的 志、句中停顿 的词、个别连 词及偏义复词中虚设成分等。 起提顿作用 表判断语气词 单音词语 1、食马者不知其能千里而食也 2、率妻子邑人来此绝境。 3、策之不以其道。 4、夫大国，难测也，惧有伏焉。 六字翻译法方法指津 通假字 词类活用 古今异义 双音换替 换 翻译时把古代 词汇换成现代 汉语。基本模 式：单音节词 换成双音词， 通假字换成本 字、古今异义 词类活用词 换成现代汉语 单音变双 调整词序 倒装句式 1、忌不自信。 2、 此所谓战胜于朝廷 3、 马之千里者 。 六字翻译法方法指津 调 调整语序。文 言文中一些特 殊句式:如宾 语前置、定语 后置、状语后 置、主谓倒装 等，要按照现 代汉语的语法 规范调整语序 宾语前置 定语后置 状语后置 补充整齐 遇有省略 1、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 2、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 3、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。 六字翻译法方法指津 ，。 补 的省略成分或 语句 ，使译文 显得通顺。常 见的省略内容 有，省主语， 省谓语，省宾 语，省介词 补出文言文中 省主语 省数量词 行文省略的内容 辅以意译 修辞用典 黄发垂髫并怡然自乐。 六字翻译法方法指津 贯 指文言句中带 修辞的（比喻、 互文、借代、 婉说等手法） 说法，用典用 事的地方，要 根据上下文灵 译出 活、贯通地 肉食者鄙，未能远谋。 借代 借代 命题者会选择什么类型的句子翻译呢？ ①自非亭午夜分，不见曦月。? ②空谷传响，哀转久绝。（2005年） 小大之狱，虽不能察，必以情. （2003年） 商旅不行，樯倾楫摧。 （2006年） 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2007年） 名之者谁?太守自谓也。（2008年） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 （2009年） ①一鼓作气，再而衰，三而竭。 ②请迨其未毕济而击之。（2010年） 从内容上看，容易考关键语句； 从古汉语角度，容易考特殊句式； 从来源上看，容易考课文下注释中的语句。　 第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰减（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。 评分标准往往体现在句子的几个关键得分点 一般选择含有关键词语、特殊句式的句子 能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的受下等奖赏。 给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。 总结：中考翻译题命题规律 多义实词、常见虚词通假字、词类活用 古今异义 省略句、被动句、倒装句、判断句固定句式 主要考察翻译六字法中的哪