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* 以“承受”为话题作文讲评 阅读下面材料,按材料作文。(60分) ? 承受是一种力度和气度,是一种坦然 的接纳和始终清醒的生命理念; 承受是一 种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。一 个善于承受、能够承受的人,人生的步履 往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。 请以“承受”为话题,写一篇议论文, 不少于800字。 审题立意 成功的关键 一抓关键词或句 话题作文立意易 二要添加修饰语 ? 承受是一种力度和气度,是一种坦然 的接纳和始终清醒的生命理念; 承受是一 种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。 一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。 对承受的理解,即承受的内涵 承受的意义 1、以材料中的任何一句话为论点。 A、承受是一种力度 B、承受是一种气度 C、承受是一种坦然的接纳 D、承受是始终清醒的生命理念 E、承受是一种……精神 F、承受是人生苦涩而美丽的一番心境。 G、一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。 2、发散思维,添加修饰语 A、承受的内容是什么?(承受……) 压力、委屈、痛苦、磨难、孤独、重担、良心谴责、朋友误解、刺激、打击、饥寒、平淡…… 幸福、表扬、荣誉 B、为什么要承受?(因为……需承受) 责任、成功、生存、理想、期望、爱…… C、承受需要什么条件?(承受需要……) 需要勇气、信念、毅力、恒心、放下尊严、 忍耐、乐观、宽广胸怀…… D、承受有什么意义?(承受使人……) 使人坚强、乐观、自信有活力、淡泊、 宁静、豁达、战胜自我、超越自我、成功、人生丰富精彩…… E、我们对于承受应该持什么态度? 学会承受、勇于承受、敢于承受、愿意承受、 乐于承受、拒绝承受…… 选一个角度或者几个角度结合写. 如:人应学会承受、敢于承受磨难、承受需要坚强…… 议论文写作的基本模式 提出论点 论证论点 重申论点 引证(引用名人名言) 例证(举例子) 要求:A、二或三个 B、准确、真实、概括 C、人、动物、植物多元化 D、分析论据 【素材金库】: 1、在举世震惊的四川大地震中,一个叫邓清清的贫困女学生感动我们。当这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。对于一个孩子来说,被压在废墟之下是一个难以承受的重负,那是一种身在地狱的感觉。然而,在绝境之中,她仍用文明的成果来对抗灾难对生命的威胁,从文明的成果中汲取力量来超越恐惧。这种对文明的固守,足以让天地为之动容,人类的心灵为之震撼。在那一瞬,她在废墟下面读书的画面已经永远定格在人类的灾难史中,代表着人类不屈的高贵灵魂。(《在灾难中固守文明的力量》作者佚名) ??? 2、一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”……我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……(张丽钧《耐磨的人生》) 3、舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采粟篮,而我对龙须藤却是不屑一顾的,认为它过于柔软,是那种攀附在树身上的寄生藤,没有骨气。于是,编篮时,我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条,阳刚而秀颀。篮子编好后,就派上了用场,采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来,不几天,我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散。令人惊奇的是,舅舅编的篮子却完好如初。看我迷惑不解的神情,舅舅微笑着说:“有时候,柔韧比刚硬更具优势,如这两只篮子,当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时,柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如,不折不挠。”如果生命也是一只篮子,如果它正遭遇苦难、挫折的撞击,我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网,它比刚性的对抗更不易受伤,更能承受命运的挤压。(若凤尘《柔韧的抗衡》) ??? 4、学会弯曲 ??? 在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷,1983年的冬天,有对夫妇来到这个山谷的时候,天下起了大雪。当他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪时突然发现,由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的雪来得大,来得密,不一会儿,雪松上就落满了厚厚一层雪。不过,雪积到一定程度,雪松那富有生气的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝头滑落。这样反复地积,反复地落,雪松完好无损。可其他的树,如那些柘树,因没有这个本领,树枝压断了。西坡由于雪小,总有些树挺了过来,所以西坡除了雪松,还有柘树、女贞之类。帐篷中的妻子发现了这一景观,对丈夫说:“东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”丈夫
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