高中语文必修二:最后的常春藤叶.pptVIP

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  • 2017-06-16 发布于浙江
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世界三大短篇小说巨匠 人物 环境 : 社会环境  自然环境 情节 学习目标: 朗读课文,梳理故事情节。 分析人物形象,体悟人间真情。 小说中情节是如何发展的? 最后一片叶子与琼珊有怎样的关系?为什么一片没有脱落的叶子能拯救琼珊的生命? 最后的一片叶子关系到琼珊的生死,本来她对自己的健康已经毫无信心,并且迷信的觉得自己的生命就像窗外的那颗藤一样,当最后一片叶子脱落时,她的生命也将结束,但她在最后一片常春藤叶的鼓舞下,重新振作起来,直到康复。 这最后一片叶子是不是他的杰作呢? 它是贝尔曼牺牲了自己的生命换来的。 因为这片叶子给予了病人生的希望和信念,表现了普通人之间的无私和情意,闪烁着人性的光辉。 由前文介绍可知,琼珊和苏艾都是青年画家,作为画家的琼珊,居然一直没能看出墙上的常春藤叶居然是画上去的,由此可以从侧面说明贝尔曼先生最后这幅作品精湛的技艺,真可谓以假乱真,堪称杰作。 琼珊把这最后一片叶子作为自己生命的征兆,作为放弃生命的理由。在寒风秋雨中,叶子越掉越多,琼珊越数越少,所有的情结都归于那维系琼珊生命的“最后一片叶子”上。不料这最后的常春藤叶竟能战胜“秋风扫落叶”的命运,历经了一夜秋风秋雨的侵袭而顽强的“依附在茎上”,它给苏艾、琼珊以致读者带来的,又何止是绝处逢生的惊喜!   这片神奇的叶子在文中联系了哪几个人物?谁对琼珊的

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