高中语文必修一：5劝学.pptVIP

荀子学说 穿越时空 荀子五十岁游齐，曾二为稷下学宫祭酒。祭酒是学宫的最高长官。二为祭酒可见其主持稷下学宫时间之长。稷下学宫是齐国专设的求学讲学的机构，老师来自全国各地，学生来自四面八方，要求学生受业求学是祭酒考虑的重要问题，为此，荀子写下了著名的传世之作《劝学》 有人曾将《荀子》一书概括为“学者之文”。说它既不像《庄子》那样海阔天空，神思飞越，富有浪漫主义色彩；也不像《孟子》那样语言犀利，气势磅礴，具有雄辩家的特点。但它朴实浑厚中尽显详尽严谨，句式整齐明朗上口，特别是擅长用多样化的比喻以及鲜明的对比来阐明深刻的道理，自成一体，风姿绰约。 在理解了课文内容后，我们探究一下作者运用比喻和对比论证的缘由。 1 、运用大量的比喻，从同一角度反复的说明问题，这种手法，在修辞上叫做“博喻”，一般用来辅助景物描写，而荀子的运用主要是为了说清道理。全篇共运用了19个比喻，其中第一段4个，第二段5个，第三段10个。化深奥为浅显，由感性到理性，充分的表达了（ ）。 再如第三段中作者在运用比喻的同时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起， 形成鲜明对照，以增强论证的说服力。 在荀子哲学思想中，“积”字是一个重要观点。荀子认为，要学有所成，必须坚持不懈地、用心专一地进行积累。一