语音语法入门(四)解析.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * “时态”是英语语法中很重要的一个概念。在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态要用动词的不同形式来表现，就称为“时态”。掌握英语时态，就是要分清每种时态的概念、标志性词语、结构、句式变化以及某些时态间的相互区别。 例: I have English class every day. ( ) I am having English class now. ( ) I had English class yesterday. ( ) 一般现在时 现在进行时 一般过去时 1．行为动词：也叫“实义动词”，表示具体的动作或行为，在句子中能够独立作谓语。在不同的时态中，英语动词要用不同的形式。例： I play volleyball at school. 我在学校打排球。 She plays volleyball at school. 她在学校打排球。 英语动词的分类 2．连系动词：简称“系动词”。连系动词主要是be动词，即am，is，are三种形式，“be” 是am，is，are的原形。sound(听起来)也是“连系动词”。例： Linda is an English girl. 琳达是个英国女孩。 That sounds good. 那听起来好极了。 3．助动词：助动词主要是do和does。它们不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示否定、疑问、时态或其他语法形式。例： — Do you have a soccer ball ? — No, I don’t have a soccer ball. 4. 情态动词：情态动词主要是can（能，可以，会）和must（必须）。它们不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词必须和动词原形连用。例： Can you say ABC ？你会说ABC吗？ You must come here at 7：00. 你必须七点来这里。 一般现在时的定义：一般现在时表示现在的状态、经常的或习惯性的动作，或主语具备的性格或能力等。如：He is at school. 他在学校里。I go to school at 7：00 every day. 我每天7：00去上学。They can speak English. 他们会说英语。 下面，我们来详细了解一下“一般现在时”：（请参考七（上）英语教材第97-98页语法部分） be动词am，is，are的用法： 在一般现在时中，be动词有三种形式，即am，is，are，它们在汉语中的意思都是“是”。 am，is，are的用法区别是：am只和I（我）连用 。 is要和第三人称单数he（他），she（她），it（它），this， that，以及名词的单数形式和单个的人名连用。are要和you（你，你们），we（我们），they（他们），these（这些），those（那些）以及名词的复数形式连用。 用be动词的适当形式填空： 1. I ____ a good boy. 2. Mike and I _______ boys. 3. ______ this your pen ? Yes, it ______. 4. How _____ you ? I ______ fine, thank you. 5. _____ these your rulers ? Yes, they _____. 6. He _____ my friend. His name ______ Tom. 7. What color _____ your pencil ? It _____ black. 8. What color ____ your pencils? They ____ black. am are Is