高中语文教师教学资料：物种起源绪论.pptVIP

当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。 长句 短句 物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。 物种不是不变的。那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代，这与任何一个物种的公认的变种是该物种的后代，是同样的情形。而且，我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。 整合? 1、是什么让达尔文研究思考“物种起源”这个当时有定论的话题？ 2、针对“物种起源”，达尔文下了什么样的结论？ 3、《物种起源》从酝酿至成书出版，前后花了多少时间？ 4、《物种起源》一书总共几章？写出各章的目录、核心内容。（不能单独罗列的可整合） 5、文章写到啄木鸟及槲寄生有什么作用？ 《物种起源全书分为十五编，前有引言和绪论。 第一，家养状态下的变异； 第二，自然状态下的变异； 第三，生存斗争； 第四，自然选择(即适者生存); 第五，变异的法则； 第六，学说之疑难； 第七，对自然选择学说的各种异议； 第八，本能； 第九，杂种性质； 第十，地质记录的不完整； 第十一，古生物的演替； 第十二，生物的地理分布； 第十三，生物的地理分布续篇； 第十四，生物间的亲缘关系：形表学、胚胎学和退化器官； 第十五，综述和结论。 举例说明，把变异的原因只归于外界条件或生物习性是不合理的。 自然引出下文认为具有高度价值的观察研究方法。