高中语文教师教学资料：修改病句之句子成分分析2013.pptVIP

一．句子六种成分 主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分 主语——是谓语陈述的对象 谓语——是对主语加以陈述的对象 宾语——是动词中心词支配的对象， 一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。 如：大家喜欢游泳。 他给我一本书（双宾语） 小结： “的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词 二．句子成分的标识符号 主语：“ ” 划在主语下面 谓语：“—— ” 划在谓语下面 宾语：“ ” 划在宾语下面 定语：“（）” 用在定语前后 状语：“[ ]” 用在状语前后 补语：“〈〉” 用在补语前后 句子成分分析实例 例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 全体 同学 都 做 完 了 语法 作业 注意：划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。 l句例： 1、今天 星期六。 ——— ———— 2、今天 是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~ 3、说话 [要] 简洁〈一些〉。 ——— ——— 4、长江三峡 [曾经] 留下〈过〉(许多人的) 梦。 —————— ——— ~~~ 六．修饰成分的排序 1．多层定语的排列顺序 多层定语的一般次序： 领属+数量+动词短语+形容词+名词。 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。 2．多层状语的排列顺序 l多层状语的一般次序： 何时+ 何地+ 副词+形容词+介宾短语 l句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。 七．特殊的主谓句成分的划分 1、主谓谓语句：这个电影 我看过。 2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。 3、兼 语 句：大家 选 他 当 班长。 4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。 5、连 动 句：他们 听了 这个消息[很]高兴。 6、把 字 句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。 7、被 字 句：她[已][被北京大学]录取了。 8、存 现 句：我家的后面//有一个园子。 练习二：划分下列句子的主要成分 1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、他说的是标准的普通话。 练习二：划分下列句子的主要成分 1、整齐比不整齐 好。 2、信不信 由你。 3、拆台比搭台 容易得多。 4、他不参加 也好。 5、他说的 是(标准的)普通话。 找出下列句子的主干： A、这个神话 是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。 B、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。 D、抵御沙丘的方法是植树种草。 E、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。 提取下列各句的主干 1.和已知线段两个端点距离相等的点的集合，是这条线段的垂直平分线。 2.孩子成才是每个家长的希望。 3.我 觉得我们的战士太伟大了。 4.母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 提取主干有误的一项: ( ) A.洪秀全、康有为、严复和孙中山, 代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。 主干：洪秀全、康有为、严复和孙中山, 寻找真理。 B.学了这些新学的人们, 在很长的时期内产生了一种信心。 主干：人们产生信心。 C.列宁在1920年《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中, 描写过俄国人寻找革命理论的经过。 主干：列宁描写经过。 D.中国人从思想到生活, 才出现了一个崭新的时期。 主干：中国人出现时期。 判断下列复杂单句的主干有误的一项: ( ) A、苏州园林的门窗, 图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 主干：门窗, 设计和工夫是上品。 B、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化