第2章：认识世和改造世界.pptVIP

教学目的和要求： 学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理和价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 教学重点和难点 教学重点： 实践是认识的基础； 认识运动的辩证过程； 认识的真理性及其检验标准 教学难点： 认识的本质及发展规律； 真理和价值的关系 本章教学内容 第一讲：认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 二、认识的本质 三、认识运动的基本规律 一、实践是认识的基础 一、实践是认识的基础 （一）实践和认识的主体和客体 1、主体：指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人，它包括个人和集团。 2、实践和认识的客体： 3、实践和认识的中介 指把认识主体和认识客体联系、沟通起来的中介系统。 4、主客体之间的关系 实践关系：主客体之间的改造与被改 造关系。 认识关系：主体是认识者，客体是被 认识者。 价值关系：主客体之间的满足与被 满足的利益关系。 审美关系：主体对客体的感知美和 创造美。 （二）实践在认识中的决定作用 1.实践产生了认识的需要 2.实践为认识提供了可能 3.实践