教学反思和外语教师自主发展详解.PDFVIP

年 月 陕西学前师范学院学报 ２０１７ ５ Ｍａ． ２０１７ 　　 　　　 　 ｙ 第 卷 第 期 ３３ ５ Ｖｏｌ．３３ Ｎｏ．５ 　 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈａａｎｘｉＸｕｅｉａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔ 　　 ｑ ｙ ■教师成长与发展 教学反思和外语教师自主发展 ———反思日志研究 任风雷 （安徽建筑大学，安徽合肥 ） ２３０６０１ 　 摘 要：本文通过分析一位大学外语教师的教学反思日志，揭示教学反思和教师自主发展的关系，主要发现：）反思内容狭窄 １ 　 和偏离对教学内容的注意是常见的教学反思问题；）教学反思的问题、学生因素、教师因素、教学环境因素等影响教学反思效 ２ 果；）教学反思促进教师对于自己教学生活的思考，促进职业和生活的融合，有利于建构完整的教师身份认同。 ３ 关键词：教学反思；教师职业发展；反思日志；反思内容 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ４５１ Ａ ２０９５－７７０Ｘ２０１７０５－０１０５－０６ 　　　　　　　　 　　　　　 获取： ：／／ ／ ／ ： ／ ＰＤＦ ｈｔｔ ｓｘｘｓｆｘ．ｉｏｕｒｎａｌ．ｃｎｃｈｉｎｄｅｘ．ａｓｘ 犱狅犻１０．１１９９５．ｉｓｓｎ．２０９５－７７０Ｘ．２０１７．０５．０２２ 　　 ｐ ｑ ｙｊ ｐ ｊ ’ 犚犲犳犾犲犮狋犻狏犲犜犲犪犮犺犻狀 犪狀犱狋犺犲犈犳犳犲犮狋狌狅狀犜犲犪犮犺犲狉狊犛犲犾犳－犱犲狏犲犾狅犿犲狀狋 犵 狆 狆 — ’ 犪犆犪狊犲犛狋狌犱 狅狀犪犜犲犪犮犺犲狉狊犚犲犳犾犲犮狋犻狏犲犑狅狌狉狀犪犾 狔 犚犈犖犉犲狀犾犲犻 犵 （ ， ， ， ） 犃狀犺狌犻犑犻犪狀狕犺狌犝狀犻狏犲狉狊犻狋 犎犲犲犻犃狀犺狌犻２３０６０１犆犺犻狀犪