材料成型及控制工程专业本科人才培养方案详解.PDFVIP

材料成型及控制工程专业本科人才培养方案 (2015级) 一、培养目标 材料成型与控制工程专业，以材料科学与工程、机械工程知识为依托，以面向东莞支柱产业和优势产业的金属塑 性成型、高分子材料成型以及模具设计与制造为特色，培养适应地方社会经济发展需要的，素质、知识和能力协 调统一的，基础扎实、特色鲜明、工程实践与创新能力较强的，具有运用计算机技术进行产品、工艺与模具的设 计以及运用先进制造技术进行成型模具制造的能力，具有创新意识、国际视野、人文理念、公共精神和社会责任 感，能在材料成型及模具领域单位从事技术开发、设计制造、试验研究、生产组织管理等方面工作的高素质、应 用型本科人才。 通过本专业的学习，学生应获得以下方面的知识、能力和素质： （1）具有良好的思想道德修养，扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及良好的语言文字表 达能力。 （2）掌握本专业领域宽广的技术理论基础。 （3）具有本专业必需的绘图、计算、测试、文献检索和工艺操作等基本技能。 （4） 应用计算机技术和先进制造技术进行成型产品、工艺、模具和设备的设计研究与开发的能力。 （5） 能正确应用本国语言文字进行科技写作的能力以及较好的外语能力,增强国际视野。 （6） 具有较强的工程实践、自学和创新能力，具有初步的科研与技术开发能力。 二、培养规格 （一）素质结构要求 1思想品德素质 热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三 个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好 的思想品德、社会公德、职业道德和法律意识；具有个人诚信和团体意识；具有积极向上的人生价值观。 2文化素质 具备人文科学、社会科学等方面的基本知识；有正确的社会历史观；具有较好的人文、艺术修养；良好的语言表 达能力。 3身心素质 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；接受必要的 军事训练；保持身体、心理健康状态；有较强的适应能力、心理承受能力和人际交往能力；形成健全的心理和健 康的体魄。 4专业素质 具备材料科学及材料成型的基础知识和较强的工程实践和设计能力，具有认真、严谨、求实、敬业的工作精神和 学习态度，具有自信、团结协作的工作作风。 （二）知识结构要求 1人文社会科学知识 具有基本的人文社会科学基础理论知识和素养，在哲学及方法论、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、 历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修习。 2自然科学基础知识 掌握高等数学、概率及数理统计、线性代数等工程数学的基本知识和分析方法； 掌握物理学的基本理论，了解现代物理的基本知识； 掌握一种计算机程序语言；掌握与本专业相关的材料科学、力学原理及分析方法； 了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。 3经济管理知识 了解管理学基本原理；掌握经济运行及技术经济分析的基本方法；掌握质量控制与质量管理基本方法；了解生产 管理、市场营销、投资理财等方面的基本知识。 4工具性知识 掌握中英文献数据库的检索方法； 具备熟练操作计算机技能；具备材料成型专业英语文献查阅基本技能。 5学科基础知识 掌握材料科学基础知识、基本原理以及材料热处理原理； 掌握机械设计及制图知识，能够熟练绘制机械图纸； 掌握一定的理论力学及材料力学基础知识； 掌握材料成型原理、模具制造工艺的基础知识 6专业知识 熟悉常用金属材料的成分、组织、结构与性能及其相互间关系和变化规律； 掌握常用模具零件材料的热处理工艺及材料失效分析方法； 掌握各类模具设计的基本方法，能设计冲压模、注塑模、级进模等各类模具； 掌握模具制造的基本工艺，能对各类模具进行加工工艺设计； 掌握材料成型设备的原理、构造及其诊断与维护技术； 掌握模具制造的各类加工技术，数控加工及编程、激光加工、电火花加工、线切割加工等； 了解材料成型产品及模具生产管理与营销的基本策略；了解材料成型的最新技术及其在珠三角发展趋势。 （三）能力结构 1公共能力 具有综合应用各种手段查阅文献或其他资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有 自主学习专业新技术新知识的能力；具有良好的道德与伦理价值判断力；面对环境压力时具有自我心理调适能 力。 2运用专业知识的能力 具有应用计算机进行材料成型产品设计、材料成型工艺规程制订以及成型模具设计的能力