教学督导信息详解.PDFVIP

教学督导信息 2017 年第2 期 总第56期 校本部、城南学院合订本 （2017 年03 月25 日～04 月25 日） 长沙理工大学教务处 （教学督导团）、城南学院教务部 2017 年04 月25 日 本 期 要 目 一、校本部主要工作 （一）工作概况 （二）数据与分析 （三）亮点与典型 （四）不足与建议 (五) 第6-10 周课堂教学检查情况统计表 （六）上期 《教学督导信息》所涉问题反馈落实情况 二、城南学院教学检查情况简报 （一）教学普查汇总 （二）督导团简报 （三）学生教学信息汇总 三、附：教学参考信息两则 （一）未来型大学，造就怎样的师生 （二）她用专业素养丰满学生理想 一、校本部主要工作 （一） 工作概况 在教务处的领导和具体安排下，校教学督导团本阶段主要开展了如下 工作： 1、督导团分三个听课小组到全校17个学院的理论教学课堂听课，课 后与授课教师进行了及时的沟通，肯定优点，指出不足，以期进一步提高 教学水平。 2、按照教务处实践科的安排，督导团成员深入到各工科学院的实验室， 听取实验课，查看实验教学大纲等实验教学文件是否齐全，实验项目设置 是否合理，学生完成实验的积极性和效果情况。 3、督导团部分成员参加了教务处实践科组织的对2017年各学院申报学 校投资和申请中央财政投资的实验设备项目进行了考察，听取学院汇报， 结合现场考察情况，对优先投资的实验设备提出建议，提交教务处和学校 参考。 4、根据教务处实践科的安排，对全校各个学院的2017届毕业设计 （论 文）指导情况进行了前期检查。本阶段共听取理论课和实验课共131节。 (二) 数据与分析 本阶段听课情况统计表： 表1 听课基本情况统计表 被听课教师职称 被听课教师课堂 被听课教师学生课堂 合计131 情况统计 （人次） 评价统计 （人次） 到课率统计 （次数） 人次 教授 副教授 讲师 助教 优 良 合格 差 ≥90% 80-89％ 70-79％ 60-69％ ＜60% 人次 5 51 73 2 42 81 8 0 84 34 12 1 0 比例 3.8 38.9 55.7 1.6 32.1 61.8 6.1 0 64.1 25.9 9.2 0.76 0 上表说明： 1）教师课堂教学效果，“优”占32.1%，“良”与 “合格”占67.9%，说 明教师们认真投入教学，教学水平不断提高，教学效果越来越好。教学效 果教差的教师只是个例了。 2）学生到课率为90%以上的班级占64.1%，到课率为80%－90%以上 的班级占25.9%，两项合计为90%，低于70%的班级只有1个班，占0.76%， 1 没有出现到课率低于60%的班级。说明通过各学院学工部门、任课教师和 学校教学管理部门的共同努力，学生到课率在大幅度上升。特别是16级， 到课率和学习风气都很好。 表2 课堂教学质量评价指标平均得分统计表 序号 1 2 3 4 5 重点突出内 创新意识培养、 课堂气氛、师 感染力、课堂 教学方法和手段、 指标 容充实思路 吸收新成果、体 生互动、调动