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三年级火灾逃生演练实施方案
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三年级火灾逃生演练实施方案
一、演练目的
突发事件是人难以预料的,后果是不堪设想的,为了让学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行火灾逃生演练。
二、演练安排
1、演练假想事件:教室某处发生火灾危及师生人身安全。
3、演练对象:三年级全体师生
4、演练指导:在班主任的带领下,捂住口鼻,弯腰有序撤离。
5、演练时间: 2013年4月25日(周四下午16:30)
6、演练地点:本班教室
三、演练准备
1、演练前宣传火灾应急逃生知识,并详细说明此次活动过程,着重指导逃离姿势、路线,强调纪律。
2、让学生熟悉应急逃生的正确方法,分析我校应急逃生的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急逃生和疏散,以免发生误解而引发安全事故。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、参加演习的师生各自备一条毛巾。
四、组织:班主任
五、演练要求:
1、班主任重点提醒全班学生不要惊慌,要按照指定的程序和路线行动。(周四下午16:30)
2、班主任及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
3、师生要保持镇定,切莫惊慌失措,慌张、乱跑。千万不要躲到桌子底下;教师和学生应立即用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入毒气;采用弯腰的低姿势,按照指定路线逃离烟火区;
4、带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——学校操场正中;
5、班主任自始至终跟队,密切关注演练秩序,维护活动纪律,防止意外发生。
6、学生疏散到操场,班主任应立即清点人数,并及时上报总指挥。
7、如有缺人,班干部立即进行搜查。确保一生不少后,班主任对演练活动进行总结。
六、备注
参加演练的学生要靠墙走,不准乱跑、乱喊,不准打闹推挤,以免造成恐慌和混乱局面。所有参演的学生,应听从班主任的指挥。
鲁家沟中心小学三年级
2013年4月25日
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