城乡教育统筹背景下重庆市农村学校体育发展研究解析.PDFVIP

第 卷第 期 重庆工商大学学报 自然科学版 年 月 文章编号 城乡教育统筹背景下重庆市农村学校体育发展研究 黄小龙 冯庆梅 长江师范学院体育与健康科学学院重庆 涪陵 摘要教育的均衡发展作为一项根本性和长远性的工作是城乡教育统筹发展的关键 通过调查显 示重庆市城乡学校体育在发展机会指导思想体育资源制度落实情况等方面差异显著严重制约着农村 学校体育的发展 为此提出加大农村学校体育发展力度立足教育公平建立城乡体育教育动态互补的长 效协调发展机制 实现城乡体育教育的一体化 根据重庆农村学校体育实际 发展特色体育等建议发展农村 学校体育缩小城乡学校体育的差距 关键词农村教育农村学校体育城乡教育统筹体育教学 中图分类号 文献标志码 长期以来我国社会发展形成了严重的二元经济结构城乡差距显著 重庆市是中国中西部地区唯一 的直辖市集大城市大农村于一体从某种意义上说重庆是中国城乡二元结构的一个缩影 教育是经济 发展的基础要提高人们的素质增加居民收入促进社会发展教育是根本 年 月国务院批准重庆 市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区 鼓励试验区在一些重点领域大胆创新 作为试验区 有更多的主 动权 教育是民族振兴的基石 城乡教育均衡发展是教育发展的重要基础 近几年重庆市教育通过各种途 径或形式改革并取得了一些成果 但目前全市教育的主要问题仍然是教育不均衡发展问题 在二元社会的 背景下城乡教育差异显著尤其是与学生身心密切相关的学校体育城乡差距更加突出 长期以来农村学 校体育始终是学校教育的薄弱环节 农村学校体育是学校教育的重要组成部分在城乡统筹背景下如何发 展重庆市农村学校体育缩小城乡之间体育教育的差距对重庆市教育的发展具有非常重要的意义 城乡统筹发展观与城乡教育统筹发展观 我国是农业大国 城乡差距显著 城乡二元经济结构突出 城乡一体化的实施需要不断的改革和完善 目前城乡统筹仍然处于探索阶段缺乏科学统一的内涵但其根本意义是把城市和农村的经济和社会发展 作为整体考虑互动发展实行城乡统一筹划统筹推动城乡的一体化城 乡发展双赢 在此过程中把 解决 三农 问题放在优先位置 更多地关注农村 关心农民 支持农业 使城乡经济社会协调发展 实现城乡 人民的共同富裕 城乡统筹的过程是缩小城乡之间教育 经济 文化等的差距 是提高农村居民素质的过 程 教育是社会发展的基础也是人们提高自身修养提高居民文化的基础 教育在城乡统筹进程中具有 只有优先发展教育 才能把我国巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势 先导性和基础性的战略地位 收稿日期 修回日期 作者简介 黄小龙