第8课时 圆柱圆锥的复习整理 台儿庄 王庆海.docVIP

圆柱和圆锥的回顾整理 教学内容：青岛版六年级数学下册第30-31页综合练习。 教学目标： 1．进一步掌握圆柱与圆锥的特点，能灵活运用圆柱的侧面积和表面积的计算方法解决实际为题。 2．进一步理解圆柱和圆锥体积的计算公式和它的推导过程，通过练习，熟练进行圆柱圆锥体积的计算。 3.在解决圆柱圆锥体积问题的过程中，学会用生活的眼光看数学问题，体会数学与生活的联系。 4.进一步培养观察、分析和推理等思维能力，发展空间观念。 教学重点：在探索磨练的过程中，巩固圆柱表面积、圆柱和圆锥体积计算的方法。 教学难点：灵活运用圆柱表面积、圆柱和圆锥体积公式，解决生活中的实际问题。 教学准备：把相关练习题做成课件 教学过程： 一、问题回顾，再现新知 1.导入 同学们，这一单元我们学习了圆柱和圆锥，这节课就对这部分内容进行复习整理。（板书课题） 这节课要完成的目标是： （1）进一步掌握圆柱与圆锥的特征，并能灵活运用圆柱的侧面积和表面积的计算公式解决实际问题。 (2)进一步理解圆柱和圆锥体积的计算公式和它的推导过程，通过练习，熟练进行圆柱圆锥体积的计算。 2.复习指导 为了更好完成学习目标，请同学们思考以下问题：（1）圆柱和圆锥的特征有哪些？（2）圆柱的侧面积公式是怎样推导的，怎样计算圆柱的表面积？（3）怎样计算圆柱和圆锥的体积？想一想我们是怎样推导出圆柱和圆锥体积公式的？ 3.知识回顾 （1）圆柱和圆