第九课唯物辩证法的实质和核心3.pptVIP

考点3：（理解）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 3、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系： （1）相互区别 ①普遍性：即共性（一般），是指各种矛盾普遍具有的共同点、共同性，或叫“共同本质”； 　②特殊性：即个性（个别），是指不同事物的矛盾具有各自的特点、特性，或叫“特殊本质”。 P.71漫画中的病人错在哪里？ 考点3：（理解）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 3、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系： （2）相互联结 　①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性； 　②特殊性包含着普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。 [注意]　矛盾普遍性与特殊性的关系不同于整体与部分的关系。 （2008北京卷）在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是 A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 （C） （2006广东卷）丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正确的是 A．广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来 B．广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中 C．岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中 　D．岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化 （C） 　　阶级斗争对于整个人类社会发展的历史来说是矛盾的特殊性，而对于阶级社会来说，则是矛盾的普遍性。 　　同化与异化的矛盾，在生物界来说是矛盾的普遍性，但对于整个自然界来说，就是矛盾的特殊性了，因为自然界中还有非生物，它们的矛盾就不是同化与异化的矛盾了。 矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 考点3：（理解）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 3、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系： （3）相互转化： 　　在一定场合为普遍性的东西，在另一个场合为特殊性。反之，在一定场合为特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 考点3：（理解）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 3、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系： （3）方法论： 　①要将矛盾普遍性与特殊性统一起来，认识事物既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下研究特殊性，学会科学的工作方法； 　②是马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的哲学基础，也是建设有中国特色社会主义的哲学依据； 　③只看到事物的普遍性而否认特殊性，则看不到事物之间的差别；只看到事物的特殊性而否认普遍性，则看不到事物之间的联系。 　　考点4（1）：（理解）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 1、主（次）要矛盾的含义 （1）主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾； （2）次要矛盾：在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 ★辽沈战役为什么要先攻打锦州？ ★攻打锦州时，能不能对长春、沈阳战场的敌人置之不理？为什么？ 　　次要矛盾虽然处于从属地位，对事物发展不起决定作用，但其对事物发展不是可有可无的，次要的矛盾的解决有利于主要矛盾的顺利解决。 社会主义初级阶段，我国主要矛盾是什么？ 抗震救灾中，我国的主要矛盾是什么？ 主要、次要矛盾，在一定条件下相互转化。 　　考点4（1）：（理解）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 2、主次矛盾的辩证关系 ★方法论 （1）在认识复杂事物发展过程中，既要看到主要矛盾，着重把握（解决）主要矛盾（重点论）；（2）又要看到次要矛盾，又要学会统筹兼顾（两点论），恰当处理次要矛盾。 （1）相互排斥、相互对立； （2）相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。 [识别关键词] 把握主要矛盾： 抓中心◇抓重点◇中心环节◇第一要务◇突破口◇核心◇抓症结◇擒贼先擒王◇画龙点晴◇抓大放小◇好钢要用在刀刃上◇重中之重◇主导◇着力点◇集中力量◇弹钢琴◇ 提纲挈领◇牵牛要牵牛鼻子◇抓根本 抓次要矛盾： 统筹兼顾◇弹钢琴◇一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮◇荷花好看也要绿叶扶 　　考点4（2）：（理解）矛盾主要方面和矛盾次要方面的辩证关系 1、矛盾主（次）方面的含义 ★我国的基本经济制度？所有制性质？ ★“一国两制” ？我国国家性质？ （1）矛盾主要方面：处于支配地位，起主导作用，对事物性质起决定作用的一方； （2）矛盾次要方面：处于被支配地位，不起主导作用，对事物的性质不起决定作用的一方。 小洞不补，大洞吃苦。 生于忧患，死于安乐。 失败乃成功之母；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 垃圾是放错了地方的