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I A22 沙
看着蜜蜂{叫亡刷{]身影. 一向不大喜欢蜜蜂的我,
今年夏天的一场暴风雨,将我家窗外的那个蜂巢
从内L--i系处竟然涌起了一股莫名的感动。 我呆呆地想: 再度捣毁,刮到了地上。 雨过天晴,我怀着敬畏的心
从春季奎1岛k末,在植物开花季节,它们夭夭tt碌不息, 情.拾起残破不堪的蜂巢.用胶水重新粘在了窗外的
一定有着一个共同的生活目标吧?焊奇,已岖使着我去 屋捕下,盼望着辛勤的蜜蜂们再度归来。
深入地了解蟹峰。 篮蜂一生要经过卵、幼虫、娟和成
虫四个阶段,它们把一口一口采集来的花蜜酿成纯净
甘甜的蓝桨,这个过程是反震的艰辛所成就的。 勺巧j
蜜蜂,整天仗采花蜜,酿蜜精, 描述的就是它们
勤劳而艰辛的生活。一只蜜蜂一般只能活三至四个月.
生命虽然如此短暂,吁它们从不停下忙碌的脚步。 它
们酿出的蜜自己吃的非常少.大多数都留给了他人。
蜜蜂们无私奉献、不言回报的品质
L 峙令人钦敬。于是. 我忘记了蜜蜂窜
去ì::::::::~, 棚才的疼痛,顿觉它们的高尚和伟
幢圃少 大。 从此我再也末讨厌蜜蜂井
、司E士 且深深地喜欢上这些小东西们了。
艾试题与解本斤
。 江苏冯泣汉薛宗林
或扣题不紧的现象。 审题的关键在于准确把握题
真题回放
眼。 ··慢慢的是题眼,增强了题目的张力。 慢慢
的过程飞就是由不理解 到..有用谭解再到理
理解,往往是一个曲折的过程;理解.需要
解的变化过程,是一个欲速则不达.,的过程。 你
智慧的闪光. 心灵的沟通,时间的见证。
理解了从理解的时间维度上看是慢慢的,从..理
请以..理解是个慢慢的过程 为题写一篇文
解的内容维度看是逐步深人 的. 若再辅之以1良
章。
好地表达,文章就会异彩大放。
要求:①除诗歌外文体不限;②字数不少于
其次,拓展空间,严格选材。生活中关于 理解
的字;③文中不要出现真实的地名、校名和人怠。
的话题比比皆是。一般说来. 选材的角度有二 : 一是
自己对于 事 人 u理的理解; 二是别人对干自
试题解读
己的理解。 因此.可以选择对人的理解的材料来
写,也可以选择我对别人的理解或别人对..我
江苏常州市中考已连续四董事考金命题作文 (2∞8
的理解的材料来写 ; 可以选挣对 嘟或..物的理
年《你在我心里》、 2009 年《传递》、 2010 年《家乡
解的材料来写,也可以选择对理或情的材料
的个性》或《班级的个性)). 体现了该市作文命题格
来写,等等。 这里要提醒大家注意的是选择材料贵在
局的稳定性。 写好这道题,
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