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初中数学91班　　 第七期 主编：赵淑菊　　　　2012年10月21日 一、教育名言　　　　　二、温馨提示 　　　　　　　 　　　　　　　　 　 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌 的先生才能教出学而不厌的学生。 　　　　　　　　　　　　　　　　　――陶行知 　　 山西省初中教师远程全员培训的学习再有一个半 月就要结束了，请各位老师在工作之余中关注一下自己 的学习情况，并结合考核方案进行适当的调控、补救 希望所有老师都能取得满意的成绩！ 考核方案见下页。 序号 评价内容 评价标准 分值 1 学习时间 本次培训总计为6门课程。每门课程满分学习时间为300分钟；本项考核满分为30分（每门课程满分5分）。 若该门课程最终学习时间大于或等于300分钟，则该门课程的分数为满分5分； 若该门课程最终学习时间小于300分钟，则该门课程的分数=课程实际学习时间/300*5(分)； 最终学习时间总分数=各门课程实际分数之和。 30分 2 作业 学科教师： 本次培训需提交3份作业，每份满分15分，总计45分。 其中每提交1份作业得6分，被辅导教师批阅为合格加5分，被批阅为良好加7分，被批阅为优秀加9分。每份满分15分。 作业要求： 1、提交1篇“拟解决问题预设”。 2、提交1篇新课程“教学设计方案（初稿）”。 3、提交1篇新课程的“教学设计方案（终稿）”。 45分 教辅人员： 本次