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- 2017-06-16 发布于浙江
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外研社《新标准英语》(三起)第五册
Module9 Unit1 Are you feeling sad?
教学目标
1、知识目标:
(1)能掌握四会单词(有关情感):sad,bored,angry,hungry,happy,thirsty,tired,surprise,feel。能根据情境,图片或老师的指令说出相应的单词或做出相应的反应。
(2)能够在实际生活中运用所学的语言知识法有关情感的话题进行交流,表达个人情感,如:What’s the matter?Are you feeling--- ?I feel--- I’m---
2、能力目标
(1)让学生在交流有关情感话题的过程中,培养自主学习的能力,养成积极运用所学英语进行表达和交流的习惯。
(2)让学生用所学的语言知识了解他人的情感活动,交流有关信息,培养学生获取信息和处理信息的能力。
3、情感目标:
(1)让学生在交流和活动中体会学习英语的乐趣,培养学生积极参与的学习态度。
(2)鼓励学生小组合作,自编自演情景剧,培养学生的责任感和合作意识。
教学重点
(1)happy,sad,angry,thirsty,hungry,tired,bored,surprised。
(2)
Are you feeling --- ? Yes,I am。 No,I’m not。
I feel ---
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