《课程标准》编制说医明.pptVIP

《课程标准》编制说明;制订的范围;一、课程标准的内涵;课程标准的内涵什么是标;《课程标准》的历史沿革;课程标准代替教学大纲的原因;四、《课程标准》 与《教学大纲》的 区别; 知 识;（三）在教学内容上的比较;教学建议、评价建议、 教材编写建议、 课程资源开发与利用建议 ;（五）在教学评价观上的比较;１.将素质教育的观念落实到课程标准中。 ２.突破学科中心精选终身学习必备的基础知识和技能。密切教科书与学生生活以及现代生活、科技发展的联系。 3.突破“教师是教教科书,是教材的执行者”这一瓶颈。 4、改善学习方式，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究。 5、评价建议具有更强的指导性和操作性。 6、活动空间大。;六、《课程标准》编制模版说明;1.课程定位;2.课程目标;课程目标表述方法; 主要包括该门课程设置的指导思想、依据、课程内容确定的依据（如工作任务完成需要的知识、能力、态度、学生的认知特点、相应职业资格标准）、项目编排的思路、课时安排说明（含总课时安排和各部分的课时分配，要指明是建议课时）。 ;4.课程教学内容和要求;模板;能力训练项目设计;5、考核方案设计;6、教材、资料;谢谢！