怎样开展小课题研究解析.pptVIP

小课题研究要注意的问题 1 1. 课题选题，立足于小切口研究。 不易过大，超过限期和个人精力和能力。 探究式教学的效果研究 2. 做，就要有过程 4. 做，要有基于问题的课题假设，即解决问题的策略 如，人文素养 备课方法改革 分层教学 4. 做，要和课题挂钩（有目的地计划、尝试和反思） 5. 做，积累过程性资料可多元化 问卷 调查报告、活动记录、论文、教学设计、反思、随笔、其他 6. 做，要注意可检测 7.做，是为了下结论 实践证明，采取的策略有效果，甚至可以借鉴、推广 小课题要注意的问题2 1.选题的可行性分析及表述格式 小切口 2. 问题分析与假设（开题报告） 3. 可检测： 成绩 学生反馈：学生上课达标情况（课堂反馈） 课下反馈（学生问卷 口头反馈） 4.中期报告：初步的结果和可能的结论 过程性资料的上传 4.结果和结论 （三）小课题存在的问题及评审关注点： 　 课题题目分析和预测 假设—过程---结果和结论之间内在的逻辑联系 问卷、过程性资料的关联性 怎样写好课题开题报告 开题报告包括六项:?　　①课题题目→准备探究什么？?　　②背景意义→为什么要探究？?　　③实施