组成原理实验报.docVIP

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组成原理实验报

计算机组成原理实验报告 实验一 运算器实验 一.实验目的 1、掌握简单运算器的数据传输方式; 2、验证运算功能发生器(74LS181)及进位控制的组合功能; 二.实验要求 完成不带进位及带进位算术运算实验、逻辑运算实验,了解算术运算单元的运用。 三.实验设备 计算机组成原理实验箱 四.实验步骤 1.算术运算实验 打开实验仪电源,按增址键,调到“L”工作状态下。 SW_B=0,CE=0,LDDR1=0,LDDR2=0,CBA=010,置M、S0、S1、S2、S3为11111,在按单步键,数据总线单元显示DR1的内容即:65;若把M、S0、S1、S2、S3置为10101,在按单步键,数据总线显示DR2的内容,即:A7; 进行算术运算: 置CBA=010,CN、M、S0、S1、S2、S3状态为101001,按单步键,此时数据单元显示:0CH,CY不亮,进位舍弃。 和预测相同,为不进位算术运算。 2.进位控制实验实验 “L”状态下即手动单元实验状态,按复位键,然后进如下操作: 然后置SW_B=0,CE=0,CBA=010,AR=1,CN、M、S0、S1、S2、S3的关态为101001,按单步键,肯数数据总线显示的数据为DR1加DR2,即:FF,且CY不‘亮’,表示无进位,和预测结果相同。 置CBA=010 2.逻辑运算实验 置CBA=010,M、S0、S1、S2、S3状态为11000,按单步键,此时LED显示:18H.与预测值相同。 五、实验结论 经过实验证明,输出的结果与理论值一致。 (1)一进制开关单元键有效时的状态。置1,即高电平有效。 (2)做算术运算和逻辑运算时应设以下各控制端: CBA SW-B S3 S2 S1 S0 M CN DR1 DR2 CE AR (3)S3,S2,S1,S0是运算选择控制端,有它们决定运算器执行哪一种运 算;M是算术逻辑运算选择,M=0时,执行算术运算,M=1时,执行逻辑运算;CN是算术运算的进位控制端,CN=1(高电平),表示有进位,运算时相当于在最低位上加进位1,CN=0(低电平),表示无进位。逻辑运算与进位无关;CBA是输出三态门控制端,控制运算器的运算结果是否送到数据总线BUS上。SW-B是输入三态门的控制端,控制“INPUT DEVICE”中的8位数据开关D7~D0的数据是否送到数据总线BUS上。高电平有效。 (5) DR1、DR2置数完成后之所以要关闭控制端LDDR1、LDDR2是为了确保输入数据不会丢失。 (6)CN进位控制端与算术运算有关 进位CN与减法运算有关,CN是0 (8)如果不在进位运算操作前先对进位标志清零就无法确定是不是这次运算得到的进位。 (9)清零后,实验仪上进位指示灯灭,说明这时高位上无进位,然后进行运算,如果高位进位,这时CY灯亮,就能正确显示实验结果,否则实验结果会受到影响。 六、实验总结 (1)通过这个实验,我掌握了带进位控制的算术运算功能发生器的功能,掌握了按指定的数据完成几种指定的算术运算。而且真切地知道了实验真得很需要耐心和细心,特别是这个实验要在操作前先对进位标志清零,否则整个实验就全部失败了 (2)在之前的实验基础上,对一些实验出现的问题及时向老师请教了。所以这个实验进行得比较顺利。同时更明白逻辑加与算术加的区别,也加强了自己的动手能力。 实验二 通用寄存器实验 一.实验目的 1、熟悉通用寄存器概念; 2、熟悉通用寄存器的组成与硬件构成; 二.实验要求 完成3个通用寄存器的数据写入和读出 三.实验设备 计算机组成原理实验箱(寄存器为8位)。 四.实验步骤 通用寄存器的写入与读出: 打开电源,按增址键,调至‘L’状态,进行如下操作: 二进制开头单元进行如下操作: SW_B=0,CE=0,LDR0=0,LDR1=0,LDR2=0, 若CBA=100,然后按单步键,数据总线LED显示的数据为:01H; 置CBA=101,数据总线LED显示数据为:80H; 置CBA=110时,按单步键,数据总线LED显示随机数(LDR2中 没有数据) 2.计算3*2 二进制开关单元默认状态置‘0‘ 最终数据总线LED显示:06H 和预测值相同。 四.实验结论 (1)经过实验证明,输出的结果与理论值一致。 (2)对连到总线上的器件一定要控制住送到总线的信号在某一时刻只能一个有效,其余器件的输出牌高阻状态,绝对避免总线上发生冲突。 五.实验总结 (1)由于对仪器已经熟悉,所以操作起来比较顺利,但是做完之后对

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