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如何制定多种疾病的健康教育 重庆市第七人民医院 张婷 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康教育 健康教育：是有计划、有组织、有系统和有评价的社会教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促使健康和提高生活质量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目前存在问题与不足 ⑴护理健康教育缺乏个性化教育，流于形式； ⑵健康教育时机把握不当； ⑶健康教育形式单一，病人收效不理想； ⑷健康教育内容简单，缺乏系统的、个性化内容； ⑸语言缺乏艺术性和吸引力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康教育目的 ⒈提高病人住院适应能力和自我保健能力，缩短住院时间，降低住院费用。 ⒉教育人们树立正确的健康意识 ⒊改变不良的生活习惯 ⒋养成良好的行为和生活方式 ⒌减低和消除影响健康的危险因素 ⒍预防疾病，促进健康，提高全民族的健康水平 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康教育的分类 按教育场所： 按目标人群： ⑴医院护理健康教育 ⑴儿童护理健康教育 ⑵社区护理健康教育 ⑵青少年护理健康教育 ⑶家庭护理健康教育 ⑶妇女护理健康教育 按教育的目的/内容 ⑴疾病护理健康教育 ⑵营养护理健康教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康教育内容 ⑴入院教育：人员、环境、工作与休息时间、住院规则等。 ⑵心理指导：克服心理健康问题。 ⑶饮食指导：培养病人的饮食习惯。 ⑷作息指导：活动和休息；休息与睡眠。 ⑸用药指导：告戒病人谨遵医嘱，按时服药。 ⑹特殊指导：特殊治疗及护理。 ⑺行为指导：自我护理或促进健康的行为方法。 ⑻出院指导：休息活动、日常饮食，复查随访。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康教育方法 ⑴一对一的讲述 ⑺多媒体、远程网络 ⑵组织讲座 ⑻院内外一体化健康教育 ⑶分发健康知识小册子 ⑼病人图书馆 ⑷墙上挂图法 ⑽护理程序 ⑸建立同病种俱乐部 ⑾临床途径 ⑹参加查房 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康教育步骤 ⒈评估学习需求（病人需要学什么） ⒉确定教学目标（我要教什么） ⒊制定教育计划（我用什么来教） ⒋实施教育计划（我怎么教） ⒌评价学习效果（病人学到什么） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⒈评估学习需求 评估的基本内容 ⑴病人对所患疾病的认识、态度、社会文化背景、学习能力； ⑵对病情诊断、治疗方法的了解； ⑶对引起疾病的原因和自己不良生活方式的了解，如高糖饮食、吸烟、酗酒等； ⑷需要什么帮助，如偏瘫肢体的功能训练方法、要点及注意事项等； ⑸有什么技能有助治疗； ★根据病人在不同阶段的特点和个体特征适时进行评估，及时满足学习需要。