心理分析学派评介论文.docVIP

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  心理分析学派评介论文 论文关键词:心里分析学派 心里分析学法 现代西方文学 论文摘要:现代西方文学批评学派中有一派称为心理分析学派。这一学派起源于奥地利心理学家和精神病医生西格蒙德·弗洛伊德一种叫做心理分析的治疗方法。弗洛伊德心理分析法在全世界开始流行是缓慢的。英国一位物理学家厄内斯特·琼斯博士(Dr.ErnestJones)在加拿大多伦多住过许多年,于1910年写了一篇文章《以俄迪甫斯情结解释哈姆雷特之谜》(The Oedipus plex as An Explanation of Hamlet’s Mystery)。在美国,1912年弗雷德里克·克拉克·普莱斯考特(Frederic Clark Prescott)以心理分析学术语解释了“诗和梦”。这是应用心理学分析文学的开始。二十年代这一学派发展到了高潮。目前在美国心理分析的术语已经深入到人们的日常生活中了。心理分析的目的是要使人们明白自己有一些所谓“无意识的冲突”,然后采取防御的 现代西方文学批评学派中有一派称为心理分析学派。这一学派起源于奥地利心理学家和精神病医生西格蒙德·弗洛伊德一种叫做心理分析的治疗方法。弗洛伊德心理分析法在全世界开始流行是缓慢的。英国一位物理学家厄内斯特·琼斯博士(Dr.ErnestJon“s)在加拿大多伦多住过许多年,于191。年写了一篇文章《以俄迪甫斯情结解释哈姆雷特之谜》(TheoediPuseomPlexasAnExPlanationofHamlet‘5Mystery)①。在美国,i夕12年弗雷德里克·克拉克·普莱斯考特(FrederieClarkpreseott)以心理分析学术语解释了“诗和梦”。这是应用心理学分析文学的开始。二十年代这一学派发展到了高潮。目前在美国心理分析的术语已经深入到人们的日常生活中了。 心理分析的目的是要使人们明白’自己有一些所谓“无意识的冲突”,然后采取防御的途径。要了解什么是无意识的冲突,首先要弄清楚以下几个术语: “失意”(frustration)—失意的根源来自“进攻”(aggression)的行为。人要达到某一目的,便向这个目的进攻,进攻不成,受到挫折后便产生“失意”。失意的反应有时是再进攻.freelechan-isms),例如上述学生落榜后不想再继续努力了,便想着:一个人并非一定要受高等教育不可。这种办法有一种自欺(self-deception)的性质。焦虑的造成,也可以是由于“约束”(repression)。例如某一种欲望与社会道德抵触,便要约束自己。童年时代的许多约束可能导致成年后的无意识的焦虑。“约束”不同于“压抑”(suppression),后者是有意识的,前者指不自觉的。约束的结果会造成对于原有的欲望的“遗忘”( amne-sia)。 “合理化”(rationalization)—明知某一思想不该见诸行动而想出某种借口使之似乎有道理,这叫做合理化。这是一般都知道的。 “反应形成 (reaction formation)—有时一种隐蔽的动机造成一个人向相反的方向强烈表现。这种倾向称为“反应形成”。例如某一个人本来不喜欢另一个人,但却表现为对后者特别热情。或者明明是一个色情文艺爱好者,却偏偏特别严厉地批判色情文艺,以表示自己的清白。 “投射 (pr`ojection)—有一些欲望不能见诸行动,欲望者本人也不敢正视和承认。他便极力夸张这一欲望实现的可能性。例如有一个人想谋杀另一个人,但是知道这种欲望是不能实现的,他便到处宣扬说,另一个人残酷地谋杀过多少人,使人相信有一天这个人也会被别人杀死,并且是罪有应得的。 “理智化”(intellectualization)—经常有机会动感情的人,他不能感情用事,久之便采取一种以抽象的理智漠然对待的态度,这叫做“理智化”。例如一个医生,他的职业便是整天接触到病人的痛苦和死亡,他不可能象一般人那样总是感到同情或为别人难过,久而久之便形成一种理智化的态度。 “移置 (displacement)—有时人的某种动机和欲望不能实现,不能满足,他便把这一种冲动转移到别的方面去。例如在爱情上得不到满足转移为从事艺术创作、体育活动等。 上述许多现象都不是每一个人明确地意识到的,所以叫做无意识冲突。心理分析便企图了解这种无意识冲突及其形成原因,并研究治疗的方法。所谓方法,是使病人“自由联想”(free association),就是使病人随便信口谈话,想到什么就说什么,心理分析学家从中发现无意识冲突及其根源。例如有一个人长期侍侯患重病的亲人,疲惫、不堪,不自觉地希望那个亲人死去,但自己却没有意识到这种愿望。长久的约束,积郁成疾,神经错乱。心理分析家叫他自由联想,他不自觉地哼起丧乐来。心理医生于是发现了他的无意识冲突及其根源,帮助他找出防御途径来。又如有时一

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