农业资源与环境专业课程实践教学改革研究.pdfVIP

第29卷 第5期 内蒙古民族大学学报（自然科学版） Vol.29 No.5 2014年9月 JournalofInnerMongoliaUniversityforNationalities Sep.2014 农业资源与环境专业课程实践教学改革研究 侯迷红,范 富,徐寿军，邰继承,苏雅乐 （内蒙古民族大学农学院，内蒙古通辽 028043） 〔摘 要〕实践教学是培养学生研究能力、实践能力和创新能力的有效教学方式.本文通过对内蒙古民族大学 农业资源与环境专业实践教学的现状和存在问题的调查分析，提出了实践教学改革的建议. 〔关键词〕农业资源与环境；实践教学；教学改革 〔中图分类号〕G642 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-0185（2014）05-0566-04 DOI:10.14045/j.cnki.15-1220.2014.05.020 ResearchonPracticalTeachingReformof AgriculturalResource andEnvironmentMajor HOUMi-hong，FANFu，XUShou-jun，TAIJi-cheng，Suyale （AgriculturalCollege，InnerMongolianUniversityforNationalities，Tongliao028043，China） Abstract：Practiceteachingiseffectiveteachingmethodsfordevelopingstudentsabilitytoresearch,practiseandinno- vative. Theeducationsituationandproblemsofagriculturalresourceandenvironmentmajorin InnerMongo- lianUniversityforNationalitieswereinvestigatedandanalyzed.Atthesametime，suggestionsofeducationref- ormationwereproposedinthisarticle. Key words:Agriculturalresourceandenvironment；Practicalteaching；Reform 农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是人类生存和发展的基础，保护耕地、环境 保护是我国始终坚持的两项基本国策.我国人口众多，人均资源相对短缺，合理利用资源与保护生态环境的任务艰巨. 我国实施建设资源节约型、环境友好型社会对资源环境类复合型人才的需求将持续增加，需求量大.农业资源与环境 专业培养农业资源利用与环境的应用型、复合型高级技术人才.本专业具有资源科学与环境科学交叉融合的特点，研 究与应用的领域广泛.由于资源科学和环境科学发展日新月异，需要制定新的人才培养目标和培养方案.而实践教学是 培养学生创新精神与创新能力的重要手段,在人才培养过程中有着理论课堂教学不可替代的作用,它既是理论教学 与实践的有机结合,又是培养学生创新意识、创业能力、创造精神的重要环节〔1〕.我校农业资源与环境专业从2001年开 始招生，迄今为止共培养了8届毕业生.多年来该专业把培养本科生创新精神和创新能力作为目标,将实践教学当作课 堂和实际、理论知识与能力的融合点，多方面培养学生的综合素质、创新精神和实践能力.在优化课程结构,改革实践 教学模式，提高教师整体素质，加强实践基础设施建设等方面进行了探索研究. 1 农业资源与环境专业课程实践教学中存在的问题 内蒙古民族大学农业资源与环境专业创建于2001年，作为一所新建地方本科高校的年轻专业，在课程实践教学中还 存在不少问题. 1.1 2007年教学计划修订之后，所有课程的实验授课学时减少了.在学时数减少的情况下，怎样完成课程教学任务，提高 教学质量是一个亟待解决的问题. 1.2 现代科学技术快速发展，实验测定方法及实验内容也在不断更新，旧的大纲和备课内容跟不上时代发展的要求. 1.3 由于农业资源与环境专业在我校属于