09统计班班级周末联欢计划书.docVIP

09统计班周末联欢计划书 一．活动目的： 丰富同学们的课余生活，增进大家的友谊，增强团结。通过一系列的户外活动，增进交流与相互学习，加强同学间的相互认识与了解，让大家体验我班的温馨。 二．主要负责人：XXX、XX 三．活动参加人员：09统计全体成员 四．活动时间及地点：2010年11月7日8:30~14:30、安阳市洹水公园 五．活动流程： ㈠.准备工作 ①早七点团支书XX及生活委员XXX去后营买活动所需物品 ②全体同学于当日早八点在学校北门口集合，集体步行至安阳市高新技术开发区十字路口 ㈡. 活动开始 ①班长XXX致活动开幕词,活动开始 ②娱乐游戏环节： 节目一：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目） 目的：考验同学们之间的默契 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数：两人一组,可多组参加 游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持比赛者把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。需要裁判数名，现场自愿报名。 节目二：多人多足 目的：配合协调能力 道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判） 人数：3组，每组5人 游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从规定场地的一边走到另一边。每组派5人参加，三组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。三组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。 节目三：合力吹气球（动手合作节目） 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限五人 道具：主持比赛者准备每组各五张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 游戏规则： 1. 分三组，每组至少要有五人。 2. 主持比赛者请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 节目四：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 游戏规则： 1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 节目五：集体兔子舞 目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处 人数：全班人都参与 场地：空旷的场地 道具：兔子舞歌曲，MP3/笔记本电脑，小音响 游戏规则： 1.此游戏最好全班人都参与，否则会减低游戏的乐趣。 2.要求按队站好，后面的学员用双手搭在前面同学的双肩上。 3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。 4.以此类推，继续游戏。 节目结束，同学们自行清理自己游戏后留下的垃圾，再集体游玩洹水公园一圈，照相留念。 六．备注活动分工安排： 1、班长XXX负责责统筹安排活动及照相记录，多媒体设备工作的分配。 2、文娱委员XXX负责策划节目部分，协助节目的开展。 3、节目主持者由XXX担任，负责活动当天的主持，气氛调动。 4、生活委员XXX及团支书XX负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置心心相印节目的材料收集及场地布置，游戏道具，奖品的购买。 策划者：张婷 2010年10月29日