11.1杠杆（第1类）学生案例.docVIP

苏科版物理《11.1 杠杆》助学案 第一课时 【助学目标】 1.由日常生活经验结合自学认识杠杆；通过观察和实验，了解杠杆的结构； 2.理解力臂的概念，会画杠杆的力臂； 3.能够在具体的生活用具中抽象出杠杆模型并在上面标出杠杆的五要素。 【自学内容】 1、 杠杆定义： 一根在 的硬棒叫做杠杆。 杠杆可以是直的，也可以是弯的。 2、杠杆的五要素 （1）支点（O）： ； （2）动力（F1）： ； （3）阻力（F2）： ； （4）动力臂（L1）： ； （5）阻力臂（L2）： 。 【课堂练习】 例1、如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端Ａ是动力作用点．请在图上标出： （1）当动力方向向上时，杠杆的支点ａ； （2）当动力方向向下时，杠杆的支点ｂ． 例2、在下图中画出力臂1、2。 例3：找出下面图中的杠杆，并在杠杆上标出五要素。 老虎钳 扳鱼网 【巩固练习】 1.如图，生活中使用的杆秤相当于一个杠杆， 其支点在（ ） A.A点 　 B.B点 　 　C.C点 　　D.O点 2.观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（ ） A．一个杠杆 B．两个杠杆 C．三个杠杆 D．无法判断 3、在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（ ） A．转轴—虎口—套管 B．小铲—套管—虎口 C．小铲—虎口—套管 D．虎口—转轴—套管 4、画出杠杆的力臂 5、分别画出下列三个图中的力臂 6．（2011江苏南京）画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。 7、如右上图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂L1及阻力F2的示意图。 8、(2011甘肃兰州)如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。 9、如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。 10、画出下列杠杆的五要素。