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环境保护与可持续发展概述
“环境保护与可持续发展”复习提纲
第一章 环境与环境保护
☆“环境”的含义是“以人类社会为主体的外部世界的总体”。这里所说的外部世界主要指:人类已经认识到的,直接或间接影响人类生存和社会发展的周围世界。主要是指地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体。它具有整体性、区域性、变动性等最基本的特征。
☆环境的工作定义:1989年公布的《中华人民共和国环境保护法》对环境的定义:
“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”
☆环境科学是一门新兴、边缘、综合性学科,是一个多学科到跨学科的庞大体系组成的新兴学科,它是涉及到自然科学、工程技术、医学和社会科学。
☆环境科学包含文理两方面:属于自然科学方面的有:环境工程学、环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理、环境数学、环境水利学、环境系统工程、环境医学等。属于社会科学方面的有:环境社会学、环境经济学、环境法学及环境管理学等。
☆环境承载力(Carrying Capacity,即CC)的定义为: “一个生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下,承受有机体数量的限度”。
☆环境承载力包括4个内容:①生产过程赖以进行的资源;②人们对生活水平的期望,包括物质需求和服务需求;③生产原材料和生活用品分配方式及提供服务的基础设施;④环境对生产和消费过程中产生的废物的同化能力。
☆1987年世界环发主席、挪威首相发表了《我们共同的未来》的报告,提出:可持续发展是指在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要的发展。
☆可持续发展的内涵:可持续发展是使三个生产圈良性循环的运行模式——①物质生产圈给人圈提供物质产品,向环境圈排放污染物;②人的生产圈向物质圈提供人和技术,向环境圈排放污染物;③环境生产圈依靠自己的净化和生产能力向物质圈提供资源和环境,向人圈提供生存条件或环境。三者相互影响、相互制约。
☆可持续发展理论的主要内容:1.发展是可持续发展的前提,2.全人类的共同努力是实现可持续发展的关键,3.公平性是实现可持续发展的尺度:①当代入之间的公平,②代际之间的公平,③有限资源的公平分配,4.社会广泛参与是可持续发展实现的保证,5.生态文明是实现可持续发展的目标,6.可持续发展的实施以适宜的政策和法律体系为条件。
具有中国特色的现代化发展模式:①低度消耗资源的生产体系;②适度消费的生活 体系; ③使经济持续稳定增长、经济效益不断提高的经济体系;④保证效率与公平的社会体系;⑤不断创新,充分吸收新技术、新工艺、新方法的适用技术体系;⑥促进与世界市场紧密联系的、更加开放的贸易与非贸易的国际经济体系;⑦合理开发利用资源,防止污染,保护生态平衡。
第三章 资源的可持续利用
☆自然环境是人类赖以生存、生活和生产所需的各种自然组成成分,是人类不可缺少而无需经过任何形式摄取就可利用的外界客观的物质背景条件的总和,它们既是通常所指的土地、土壤、水、森林、野生动植物等自然资源,也是在特定条件下人类所需的基本自然物质。
☆环境资源是指人类为了保护生存、生活和生产的自然环境,已逐渐摒弃传统的对环境要素中各种自然因子的放任自流的自然利用,而将环境因素作为资源加以开发、保护和利用。环境资源包括水、大气、土壤等。
☆自然资源的类型:1、可更新资源 :能通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。如太阳能、大气、风、降水、气候(当代人消费的数量不会使后代人消费的数量减少)、森林、鱼类、农作物以及各种野生动植物等,基本上持续稳定。2、可耗竭资源:是在一定时间范围内,资源蕴藏量不再增加的资源。地球演化而形成、质与量有限定,分布不均匀。如生物种消失,不可能复生。可回收的如报废汽车的废铁。不可回收的如煤、石油、天然气、铀等,使用后就被消耗掉了。
☆中国资源特点:①总量多,人均少②各类资源总体组合好③分布不均④资源质量差别大,劣质多。
☆我国陆地水资源:(1)陆地水资源特点:①总量多,人均少②空间分布不均③时间分布不均④部分河流含沙量大⑤开发利用不均。(2)陆地水资源的主要问题:①水体污染②供需矛盾尖锐③浪费大④底下水开采过量。(3)陆地水资源保护对策:①加强调查管理②防治水污染③节约用水④南水北调、增建水库。
☆我国森林资源:(1)现状:洪水、旱灾、土壤侵蚀。49年后植树造林。1991年覆盖率低于世界平均值,人均不足2亩,占第120位。森林退化、农村能源短缺、病虫危害、质量不高。乱砍滥伐、毁林开荒。(2)特点:①树种和森林类型繁多 ②是森林最少的国家之一 ③森林分布极不均衡 ④森林资源结构不合理 ⑤林地生产力低。(3)森林被破坏的原因:①集中过伐,消耗量
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