第一轮高考生物考将在第1章完成。.pptVIP

必修一 分子与细胞;2．生命系统的结构层次;思考1：病毒属于生命系统吗？ 提示：病毒不属于生命系统，因为病毒不能独立完成一定的生命活动。;1．细胞是生物体结构的基本单位：除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。 2．细胞是生物体功能的基本单位：无细胞结构的病毒只有生活在细胞内才能完成其增殖，离开寄主细胞，病毒就不能进行任何生命活动。 3．没有细胞就没有完整的生命，生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。;;2．常见的两种原核细胞;289;3.观察细胞 (1)使用高倍显微镜的步骤和要点 ①首先在 下观察清楚，找到 ，移至 。 ②转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动 ，直到看清楚材料为止。;(2)实验结果和结论 ①结果：不同细胞形态、大小千差万别。 不同的细胞有共同的结构： 、 、 。 ②结论：细胞既具有 ，又具有 。;一、显微镜的结构;4、放大倍数的计算;二、显微镜的使用;高倍镜的使用“四字诀” 找、移、转、调 找：先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。 移：将观察点“移”到视野中央。 转：“转”动转换器，换上高倍镜。 调：调节光圈或反光镜及细准焦螺旋，使物像清晰。;思考2：为什么不直接用高倍镜观察？在换高倍镜前为什么要先将物像移到视野的中央？ 提示：高倍镜观察的视野小，直接使用高倍镜不容易找到目标。只有将要进一步放大的目标移到视野的中央，才能在高倍镜下看到。;三、玻片标本;四、临时装片的制作;实战演练;1．建立过程; 2. 内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由 所构成。 (2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 中产生。 3. 意义 (1)揭示了细胞统一性和 的统一性。 (2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 ; [2012·山东泰安模拟]下列有关叙述错误的是 (　　) A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C．除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动;1．原核细胞和真核细胞的比较;;2.细胞统一性的表现 (1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。 (5)能源物质：以ATP作为直接能源物质。;原核、真核生物的判断 (1)带“藻”的除蓝藻(如：颤藻、鱼腥藻等)这一类外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物； (2)带“菌”的除酵母菌和霉菌(如：青霉、根霉、曲霉等)属真核生物外，其余带“菌”的如乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物； (3)变形虫、草履虫等原生生物属真核生物； (4)病毒既非原核生物也非真核生物。; 2012·河南郑州模拟]下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是(　　) A. 原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用 B. 只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂 C. 原核细胞只有DNA这一种核酸 D. 真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质; 下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是(　　) A. 框图①内都是原核生物，且都能发生突变 B. 框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C. 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D. 框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂; 下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：;