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原子核物理课本上的一些知识点.doc

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原子核物理课本上的一些知识点

(一 )基本名词 1,同位旋:认为原子核的质子态和中子态是处于不同电荷状态的相同的粒子,处于正的电荷态的是质子处于负的电荷状态的是中子。为了描述核子的质子态和中子态而引入的算符, 2,α衰变:原子核自发的放射出α粒子而发生的转变。β衰变是原子核自发的放射出β粒子或者俘获一个轨道电子而发生的转变。放出电子的是β-衰变放出正电子的是β+衰变,原子核从核外电子壳层中俘获一个轨道电子叫做轨道电子俘获。双β衰变是原子核自发的发射两个电子或者两个正电子,或发射一个正电子并俘获一个轨道电子,或者俘获两个轨道电子的过程(内转换电子是在γ跃迁的过程中把核的激发能直接的交给壳层电子而发射出来0-0时的情况只有内转换电子没有γ跃迁,俄歇电子是核外电子从L层跃迁到K层时并不发射γ光子而是吧能量交给另外一个L层的电子使其发射出去)。γ衰变是原子核通过发射γ光子从激发态跃迁到较低能态的过程。 3,长射程粒子’ 原子核的宇称是描述微观体系状态波函数的一种空间反演的性质 P132中微子的性质 直接反应的名词在P275 (二)核模型 原子核的液滴模型的实验基础:1.从比结合能的曲线可以看出,原子核平均每个核子的结合能是一个常数,说明核子间的相互作用力具有饱和性,这种饱和性和液体中分子力的饱和性类似。2.原子核的体积正比于核子数事实知核子的密度几乎是常量表明原子核是不可压缩的这点和液体的不可压缩性相一致。基本思想:液滴模型把原子核当做核电的液滴,运用的例子:原子核的基态结合能和质量。 原子核的壳层模型的实验基础:幻数的存在。基本思想:1.由于质子和中子都是自旋为1/2的粒子,根据泡利不相容原理每个中子和质子的能级容纳粒子的数目受到一定的限制。2.可以把原子核中每个核子看做是在一个平均场中运动,这个平均场是其它粒子对一个粒子作用场得总和,对于接近球形的原子核可以认为这个平均场是有心场。泡利不相容原理限制了原子核中核子与核子碰撞的概率。成功例子:基态时原子核的角动量和宇称,同核异能素核岛的解释。 集体模型试验根据:许多实验表明原子核具有集体运动的形式。基本思想:核子在独立运动时还要考虑到核子的集体运动,认为核子发生形变,还有转动和震动等集体运动。成功例子:解释原子核的转动能级和震动能级。 (三) 1,精细结构是由于电子的自旋与轨道运动相互作用产生的,超精细结构是由于核的磁矩与电子总的角动量作用的结果。 2,P237ΦC》=ΦL β衰变的跃迁级次再P157面 γ衰变在P170注意α衰变ΔI有正有负(前减去后面的)γ则是绝对值的差没有负的 都注意0—0的跃迁 (四) 1,P11自旋的两种求法。 2,,放射性平衡把作业好好看看 3,,P43原子核的结合能求法 是前减去和面的如B(56Fe)=492.3是26*7.289+30*8.071-(-60.601)的结果,就是每个结合能减去总的结合能 , 4,P115α的衰变能 作业有题蛮好的,结合衰变纲图一起看看。同时和P235的阈能的比较其中P235ETH=(14+4)/14不是除以4 5,反应能的求法是在P232最上面的那个公式一般是角度为90的情况。 6,P238反应界面例题在P240 特性在P245 注意P247的1.2.3点之后是细致平衡原理 7,P211集体模型的应用看作业本上的题目能量是(2K+2:(2K+6):(2K+12Z之后求各自的能量

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