张海生--提高教师信息技术应用能力之策略.docVIP

提高教师信息技术应用能力之策略 张海生 信息时代，信息技术影响并进入各个领域。学校是培养新型人才的场所，信息技术对于学校教育教学的影响尤为深刻。所以作为教育者的我们就应有高深的信息技术应用能力。如何实现呢？我认为： 1、??培训活动少不了 为提高教师的信息素质，学校应经常组织教师培训，培训目标分为：普及和提高两个层次的内容。普及层面，主要是对一般教师进行的信息技术基础知识和技能的培养，使其能够在自己所任学科里使用信息技术，做到二者整合，相得益彰，从而提高学科教学质量；提高层面，主要是针对信息技术课程教师和教育技术骨干，目的在于培养信息科学技术的带头人，通过他们，指导一般教师的信息技术进修学习，推动学校的信息技术课程教学以及和其它学科的整合水平。 教师作为传道者，应有超前意识，率先想到适应新形势、进入新角色，积极参加培训活动，对社会需要什么人，教育需要培养什么样的人，从教育理念、教育思想、教育内容、教学观、学生观、人才观、价值观等各个方面进行多维思考和全方位探讨，着眼于教育现代化，把这种思想和精神领会透，把这个“道”传输到学生中，去引导学生适应新形势。教师的一切活动要围绕学生的发展而进行，使学生真正成为学习的主人。教师不但要练好通用基本功，提高学科基本功，加强现代教学设施的应用能力，超前接受新的教育思想和方法，还要学会用拿惯了粉笔的手点鼠标，用写惯了教案的手制课件，把多年习惯的“一支