第十章计数原理、概率、随机变量及其分布资料.doc

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第十章 概率 (时间:120分钟 满分:150分) 一、 选择题(每小题5分,共60分) 1. (2016·永春期中)从2名女教师和5名男教师中选出三位教师参加2016年高考考场的监考工作,要求一女教师在室内流动监考,另外两位老师固定在室内监考,则不同的安排方案种数为(A)                    A. 30 B. 180 C. 630 D. 1 080 解析 先选一位女教师为流动监考,再从剩下的6位教师中选2位即可,即为CC=30(种).故选A. 2. 在15个村庄中有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用X表示这10个村庄中交通不方便的村庄数,下列概率中等于的是(C) A. P(X=2) B. P(X≤2) C. P(X=4) D. P(X≤4) 解析 X服从超几何分布,P(X=k)=,故k=4. 3. (2015·新课标Ⅰ高考)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称3个数为一组勾股数.从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为(C) A. B. C. D. 解从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5)(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10种,其中只有(3,4,5)为勾股数,故这3个数构成一组勾股数的概率为.故选C. 4. 在4次独立A恰好发生1次的概率不大于其恰好发生2次的概率,则事件A在1次试验中发生的概率p的取值范围是(A) A. [0.4,1) B. [0,0.6) C. [0,0.4) D. [0.6,1) 解析 设事件A发生的概率为p,则Cp(1-p)3≤Cp2·(1-p)2,解得p≥0.4,又p<1,则0.4≤p<1.故选A. 5. (2015·福建高考)如图,矩形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(1,0),且点C与点D在函数f(x)=的图象上,若在矩形ABCD内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于(B) A. B. C. D. 解析 由题意可得B(1,0),把x=1代入y=x+1可得y=2,即C(1,2),把x=0代入y=x+1可得y=1,即图中阴影三角形的第3个定点为(0,1),令-x+1=2可解得x=-2,即D(-2,2),∴矩形的面积S=3×2=6,阴影三角形的面积S′=×3×1=,∴所求概率P==.故选B. 6. 10名同学合影,站成了前排3人,后排7人,现摄影师要从后排7人中抽2人站前排,其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数为(C) A. CA B. CA C. CA D. CA 解析 从后排7人中抽2人的方法种数是C,前排的排列方法种数是A.由分步乘法计数原理知,不同的调整方法种数是CA. 7. 已知随机变量X+η=8,若X~B(10,0.6),则E(η),D(η)分别是(B) A. 6和2.4 B. 2和2.4 C. 6和5.6 D. 2和5.6 解析 若两个随机变量η,X满足一次关系式η=aX+b(a,b为常数),当已知E(X),D(X)时,则有E(η)=aE(X)+b,D(η)=a2D(X).由已知随机变量X+η=8,∴有η=8-X.因此,求得E(η)=8-E(X)=8-10×0.6=2,D(η)=(-1)2D(X)=10×0.6×0.4=2.4. 8. (2015·庆阳模拟)已知实数x,y满足则不等式2|1-a|-1>a(a-2)成立的概率是(C A. B. C. D. 解析 x+y=|a-2|表示直线,x2+y2=9表示圆心在原点,半径为3的圆,∵直线与圆有交点,∴根据直线与圆的位置关系≤3,解得a∈[-4,8].由不等式2|1-a|≤(1-a)2,即2|1-a|≤|1-a|2,得2≤|1-a|≤4,解得a∈[-3,-1]∪[3,5],由几何概型及对立事件可得P=1-=.故选C. 9. 2016·新泰期中)把10张卡片分别写上0,1,2,…,9后,任意叠在一起,从中任取一张,设“抽得大于3的奇数”为事件A,“抽得小于7的奇数”为事件B,则P(A+B)=(B) A. B. C. D. 以上都不对 解析 从0到9,共有10个数字,而大于3的奇数是5、7、9这三个数字,小于7的奇数有1、3、5这三个数字.P(A+B)表示A和B事件至少有一个成立的概率.从0到9这10个数字中,大于3或者小于7的奇数是1、3、5、7、9这五个,所以P(A+B)==.故选B. 10. 从正方体的8个顶点任意2个所确定的所有直线中取出2条,则这2条直线是异面直线的概率是(B) A. B. C. D. 解析 从8

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